口說:9 f2 i: c/ y0 `# X
1. 學校流行什麼樣式的衣服還是款式, 你喜歡什麼, 為什麼?
- o: ^ g G# `- g1 M1 J$ S# O! j6 f 2. 喜歡用洗碗機還是親手洗碗, 為什麼?
3 h% F8 K' ^- l- v- M( |* a 3. 有人寫信給學校Radio center 要求放比較少聽到的歌(lessened-known), 可以為學校吸引更多學生, 另外學生會因為不熟悉歌曲, 聽到後就會去找演奏者資料, 有助於學習 (超扯). 可是後面的學生居然都同意這樣的觀點 (更扯) .wｗw.ExamＷ.CoM w1 v! M& V& a- R! F0 z
4. Founder effect. Wiki百科有. 教授舉例, 一種植物在大陸種子很大, 當一小群飄揚過海到小島形成小群落後就演化成小種子的型態了.
4 Z5 C ~. I# W9 d( |8 }: R7 m 5. 女學生覺得很多同學上課都帶NB到課堂上. 她們都在寄email或是上網做不相干的事情干擾到她的學習.: _( n$ q: \5 j& ^. c. K# e) d3 Y
方法1, 請教授重申NB只能用來當作作筆記用的規定, 可是很尷尬(awkward)1 O# K; F8 _8 a) p
方法2. 去做第一排, 就不會被干擾了. 可是這樣下課吃午餐的時候會在最後面出教室, 後門會很擠. (很貪吃的女學生)$ H+ t( L/ i7 E2 w; N1 u! O
6. 兩種方法可以增加銷貨量. 一種是廣告, 因為很多顧客都不知道她們的產品很好, 所以可以用廣告推銷手段. 比如一種玩具有助於小孩記數字, 公司就可以做個廣告宣揚這個研究. 另一種方式是提供分期付款, 讓付不起錢的客人可以分一年逐段付清. |
发表于 2012-8-14 22:15:45
