托福机经：2012年7月28日口语机经回顾

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托福机经：2012年7月28日口语机经回顾
考试日期：
2012.07.28是否重复
$ B! t  P- K, x3 ~5 f& \8 p/ A" @  f完全重复2011.11.19北美考题题号
' l8 z/ ^5 c; U7 a9 C内容
2 E+ [! v0 Z& `" qQuestion 1What do you think the government should do to decrease the usage of cars or other vehicles and solve the traffic problems?Question 2Do you think the government should spend money on saving the endangered animals or only for private source?Question 3Reading partListening part【学校通知】
2 Q# N- N: \1 F" w1 ?2 ^9 r( E学校艺术中心要取消对学生的打折票：
' j2 Z$ F3 U# G. G1 k( R1. 为了提高profit, 用于学校改善设施；
2. 虽然收费高了但是价格reasonable, 全价也比外面的theatre便宜。【学生态度】：女生反对。
7 @0 ]" X4 E; d4 f. j% R理由1：看表演的人里学生占很小的比例，即使收费了，学校也挣不了太多profit, 艺术中心主要的收入来源也不是学生，而是外面的人；
理由2：一些艺术系的学生被要求看表演，而他们负担不起票价，即使是打折的票价学生也觉得太贵，更何况是全价票。Question: Explain the woman’s opinion and why she holds that opinion.Question 4Reading partListening part【课文要点】：
# @5 a8 ^1 V% [( a! Rinterest boosting:
* r" i8 o2 b/ p. U! Q! ]学生一旦对某个话题感到无聊，他们的学习效率就会大大降低。这种新的方式建议老师将授课内容和学生感兴趣的事物联系起来，这样学生会更容易理解并且主动学习。【教授举例】：教授用了他夫人的经历来诠释这种方法的有效性。他的妻子是物理老师，一次在传授学生关于居里夫人Marie Curie的知识时，发现很多学生都感到很无聊。于是她借了关于居里夫人的电影，因为她知道学生对电影非常感兴趣，而且很多学生喜欢的演员也参加了表演。第二天电影放映之后，学生们非常喜欢，反响热烈，能投入到讨论中，甚至有些人决定把居里夫人作为自己的research topic。Question: 用听力的例子来解释对这个概念的理解。Question 5【学生困难】：女生选课遇到问题，她想选history of technology, 结果因为人少而导致课程取消。
【解决方案】：
; f0 k8 `4 G) [: `$ n( h, f8 L7 h方案1：选其他历史课。但女生认为她对其他历史课不感兴趣，之后的学习过程就会比较难受，肯定学不好；
方案2：和这个教授做independent study, 但是根据她以往的经历，这种学习非常累，有很多作业，她还要忙毕业的事。Question 6【讲课要点】：生物为了适应在水中生存，会进化出特殊的脚来提高它们在水面行进的效率。
5 i4 R6 O2 h1 F  v, F1. 一种是broad and strong legs, 就像canoe的peddle一样，可以push water, 推动它们前进，有利于在水里游动；
2. 另一种是long and thin legs, 举例water strider, 它们的六条长腿能scratch in four different directions, and keep them float in the water, 能够支撑它们自己的weight, 适合在水面行走。