例2:Supermarket provides meat and vegetable clean and neat, some of them may even have relevant ingredients and need only a few minutes to be made into a delicacy. 2 R, ]5 z2 M+ B1 O( z
分析:照着“粗粮”选例的思路,我们就会去寻找本句中可以分类的一些词。很明显,Easier-prepared food可以具体到很多种食物,超市的冷冻食物,冷藏区的半成品等。同样,这种食物对不同的食客(people)也会产生不同的影响:男人做饭的积极性提高了,女人的负担减轻了,孩子的独立性也提高了。
) k8 d% ]4 p& V0 |; ~2 a, U + g x/ U0 o& x% n8 q- H$ }
“粗粮”很好用,可以建立“面”对“线”的关系,营养成分高,但需要注意不能太空洞,同时也要控制量,适可而止,否则会使读者“消化不良”。
- |5 f( S3 `* C5 f3 y T6 w ! ] Y/ |; ~* V" k$ a! } X
“细粮”
5 C. s1 a9 w$ K+ R( Q1 d ( s6 i# ^$ I5 N4 @" w* G
“细粮”就是具体到一个人、一个物抑或一件事,可以是具体存在,也可以无中生有。这类例子更加鲜活,要求思维活跃;如果同学们的知识面够广,又能灵活联系,那么写起来会更加得心应手。0 a+ R U6 e0 x. L7 Y
$ `) @- j% J5 G5 h, _( s1 { B
一方面,这类例子可以是关于普通人的,包括身边的人和自己,像你我的经历都可以往上搬嘛,但要注意能明显突出主题,论证观点;个人的例子“宁缺毋滥”。
# l0 c1 e+ _( z4 s: T( b 5 C. _1 P6 t* L
观点3:Poor life brings people rich experience.2 F' X: \- F0 C" h6 M
# n% n3 W7 _2 J- _
分析:对于现如今的孩子来说,从自身方面找同感,有点难,毕竟他们中有很大一部分没有过过苦日子,于是没有这方面的切身体会;但是父辈们的一句话总是在他们耳边响起,“你们现在啊,比我们那时候幸福多了!”接下来的“想当年”之类的教训就是我们可以引用的鲜活的例子。例3:My father knows what it means to live for twenty years in houses without a bathroom or running water, which makes him cherish more about the present life. 这样写就很贴切,很自然。
9 c5 w' q, j+ X! m0 r * K3 h% J! E Z
另一方面,此类例子当然也可以是名人,包括健在的和去世的,流行的和过气的,东方的和西方的,名人的例子比较容易引起共鸣。3 m" K% N* O' v. P9 a2 R
8 k, c& \1 d( L! U/ N/ A* A 观点4:You can not judge a person only by his or her appearance.
. g) i: K% ~. C, W- y* ?5 f
* S2 S4 ?% x' v0 w/ M 例4:Susan Boyle is one of those. Such an appearance has long been rumored, but her incredible voice and her stunning performance on BGT has won her great popularity.
7 M/ o0 L# S( Y3 Z
& O+ G7 @" O7 L+ h! E 分析:如果用个大家都听说过的人或事,更容易引起共鸣,更加具有说服力。近期比较典型“人不可貌相”的例证中,相信有不少人对“英国达人秀”走出来的Susan大妈并不陌生。怎么样,很鲜活很养眼吧。有些同学的例子比较枯燥,一看到文学就举莎士比亚,一讲到科学就说爱迪生,一提到成功人士就想到比尔?盖茨。这种例子有时非但不能起到论证的效果,反而容易引起人们的反感,因为太呆板了。如果一定要用旧例,为规避风险,则应该从一个不同的角度切入——要推陈出新。旧例在翻新的时候要有亮点。7 Y* j! q; {6 Z2 T( I9 G
4 V u- d5 M0 x- N* Q- d, \ J 此外,“细粮”的无中生有就是假设论证,和数学论证方法相类似。这种举例方法让读者看到未来,想到过去,从而联系现在。最常见的开头为if,supposing等。 |