</p> 口语:
; x4 ?6 Q- z+ }9 e: F 1.我们怎样能通过自身行动来保护我们的地球?
1 H8 Z; f* I0 q: O2 I+ \5 a 2. 送礼时觉得给礼物好有人觉得给钱好,你觉得呢?& P: v/ b# `+ ~5 ?0 K6 v* x
3. 有学生建议新建停车场,因为现在的不够用,并且有一个理想的小树林可以用来改造成停车场。
! U1 L5 w$ A: b/ ]. p) s 对话中女生反对:1,。附近还有很多停车场,不是只有那一个。
0 B3 F" U3 i, I: D 2.学校里唯一的小树林要保护,很多学生喜欢在阴凉下学习。( E7 J/ { U% [ C) c% y
4.讲shift demanding,听力里教授用朋友的饭店举例,说原来7~9点人很多,很多人不想排队就到对手的饭店去了,7点前人却特别少。于是朋友想办法说 7点前去吃饭的免费送甜点,于是很多人为了省钱就7点前去了,很好的解决了问题; X6 D& \* L( Y
5.问题是明天想带小学的孩子们去park野餐,但是说是要下雨。自己提了两个解决方案:一是今晚聚集家长讨论一下,但是有人也许接不到通知二是明天到饭店里吃,但是这样没感觉。7 ]9 N6 |& R* F1 R6 N
6.解说display behavior 有两种 threating和friendly 用一种猴子分别阐明了两种不同的行为。
+ ~4 }3 [. X3 z' e0 L 作文:0 K5 W& ?2 e2 j' z. O) @
补充版:1 g! I/ @: @2 ]* ^
H开头的一个文明消失的原因:3 f) x' v X. ^& h9 P B: M" @
1.nomadic tribe的入侵9 Q' H) V! z; ?* g# U' |( x' H
2.天气影响农业生产
, n5 D0 K, E( y5 N0 H" J 3.水源被污染造成流行病,所以就搬迁的$ L* m% U/ Y7 H, E' e
听力里一一反驳:
$ T; u m5 z0 B2 n2 s' j( g+ ]- t 1当时侵略规模没有这麽大,不会涉及wide cities3 o' r5 ?4 W6 C- R" ?8 N& s
2教授承认当时有气候变化,但同时存在两个种族文化(Z和M开头的,忘了),他们农业很发达,可以提供食物来支撑他们生活。
& r( R% C. a2 O8 A( c2 ] 3 说是当时engineers很厉害,建造了复杂的供水系统,不可能会有污染
; Z4 A) G h- l2 t 1.古代有战争,但都是小规模的,只会毁掉有限范围内的城市。而Harappan civilization的城市分布广泛,城市是isolated from each other,所以不可能是因为invasion而全部毁掉。 ?1 A: p# |* V) u+ x0 i
2.ancient Egypt和Mesopotamia也遭遇了dramatic climate change,但他们都有能力适应气候变化,提供充足的食物
$ J" d! d0 I5 U; s* Y1 ^( i1 N8 O& g PS.感谢53和63楼的贡献~~虽然我心里凉飕飕的TAT6 I5 T% ?' u1 ]8 a |
agree or disagree?the personal and work-related challenges we face now are different from thaose our parents and grandparents faced when they were young.& {9 Y* E, ^4 b' V! o
唉 差不多就是这样了。感觉自己考得很烂,很多细节都没听到,口语也说得一塌糊涂,前两题都没怎么过脑。。。尤其是听到旁边一小女孩激励瓦拉的口语我真是。。。。。。机经什么的都没压中, 还是看经典加试比较靠谱啊。。。。。。。。/ c+ H8 L8 E! O" s
不知道要不要二战,心里挺难过的。: o3 Q: u) d. }. o0 D+ a
希望这个对大家有用! |