问题7:意思连不起来来源:考试大</p>分析:有时候就算能听懂每一个单词,但就是无法听懂整段内容,意思无法连接起来。! a- `( z# V! g7 \$ y
解决方法提示:
- p/ C7 Q# r. }# W1 j1.这是由于对句型不熟悉造成的。多背句型,分析在听力中遇到的各种句型,熟悉他们。' V; y# @6 Q( L/ y4 F! r3 R$ B- e! O
2.加强自己的知识面,对某方面的专业知识有点初步的了解,不至于听到时怯场。
% v+ \$ a e2 v% v3.加强泛听。泛听并不是开着随身听或电脑,自己做其他事情,而不“听”。想象一下你怎么泛听汉语的,你就知道怎么泛听英文了。
% g1 x8 o3 ?; ]* \4.注意句子中的停顿。来源:考试大, J4 J1 L* ]% n8 ^ f/ o1 N
问题8:听力习语障碍来源:考试大. l7 ~( W4 Q1 {/ X, V& w# X4 h
分析:很多朋友可以很好的听懂PART A的每个单词,但在回答部分,一听到习语就不知所措。- x9 i; m$ K; N* \ l; P" r) L. v
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解决方法提示:
, f; {6 Y: F) B" X1 q0 ]& ?. N1.不必要去专门花很多时间去背一本习语书,因为毕竟习语出现的数目还是小的,而且有时候还经常考重复的习语,更何况不一定考的就是你背的那本书里的。所以建议大家将往年考过的习语都归类总结一下,熟悉往年考过的习语就足够了。
6 G/ x1 J. P/ [. N7 l) R G8 D$ p* ~2.加强自己猜习语的能力。尽量要求自己能根据听到的内容将习语的意思估计个大概出来,然后选答案。这就要注意听到的词,语气,和具体内容了。
7 Z, I4 b; d6 g: j* y问题9:觉得听懂但老错来源:考试大
" I% b& O! u1 ` i! v; }% }8 E分析:觉得自己明明似乎是听懂了这题,但一选出来答案就是错的,怎么想也想不明白。, S% ^) r: F/ ]1 o7 i' I
解决方法提示:
: h* p: g/ s1 A" s9 c4 E6 D1.这种情况的出现大部分集中在 imply 和 infer题。因为有时候思考问题的角度不同,很容易造成一些以为自己听懂但推不出来的现象。这就需要大家自己去揣摩这类型的题到底是从怎样的角度去imply和infer的,有时候不能按照自己的思维去想问题,要分析真正的出题思路和外国人的思考方式。
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2.将这类型的题目全都集中到一起来听,来分析,自然就会有进步开窍了。
7 f, u$ T1 R3 @; t, ^7 L! i* W* P问题10:一短就愣来源:考试大
6 A' ]3 u- g7 V& a分析:这类型问题出现在PART A极其严重!因为在PART A里很多时候答句就一句话搞定,这时候考生就愣了,还没反应过来刚才那句话,就开始问:What does the woman
% J# { h/ V' J3 nmean了。. Y2 I, I) i5 g. I
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解决方法提示:
5 O% p- L7 P+ {/ J& [, ^1.立即就从这短答句里判断出到底是YES还是NO,肯定或者否定的回答能帮助解题,特别是一些一般疑问句,有YES或NO的答案就差不多解题了。所以要第一时间反应出那短答句说的到底是肯定还是否定。& z' _8 a4 g0 i) i$ L
2.结合语气,词汇来判断YES或者NO。来源:考试大+ F5 [) N s* b6 g
问题11:一长就晕0 o: A$ @5 h4 K; ]8 u
分析:这个问题就出要出现在PART B,C。因为是段子题,明显会比PART A长出来许多,这时候考生便出现走神,烦躁,精力无法集中漏题等现象。
3 ]. f0 C; L; U" J K解决方法提示:来源:考试大! w Z6 P+ Y: }* v3 i# f% A6 s, \! Z
1.听段子题的时候视线不要离开题目,这能帮助你集中精力。$ E: D& g$ C& n3 C
2.听之前就开始看题,预测自己将要听到的段子大概是哪方面内容,这样听的时候自己会不自觉的去注意,也不那么晕或者走神了。) c8 x% r; N+ ]6 [) a
希望大家通过自己的努力+正确的方法攻克托福听力,让它不再成为我们的绊脚石! |