问题7:意思连不起来来源:考试大</p>分析:有时候就算能听懂每一个单词,但就是无法听懂整段内容,意思无法连接起来。1 i. v' c6 y9 o8 h3 j* L
解决方法提示:
! I$ o# n8 O- K6 \7 x9 i8 ?- r1.这是由于对句型不熟悉造成的。多背句型,分析在听力中遇到的各种句型,熟悉他们。( i T0 |8 a8 g$ J/ \
2.加强自己的知识面,对某方面的专业知识有点初步的了解,不至于听到时怯场。
$ F2 i! m8 B1 o& h: F3.加强泛听。泛听并不是开着随身听或电脑,自己做其他事情,而不“听”。想象一下你怎么泛听汉语的,你就知道怎么泛听英文了。
5 R8 Y8 [" E. E7 j0 J4.注意句子中的停顿。来源:考试大
! D2 |# u y- L, a8 ]5 O" J问题8:听力习语障碍来源:考试大, ~* P+ F" k2 k. h+ _7 b3 ?: i
分析:很多朋友可以很好的听懂PART A的每个单词,但在回答部分,一听到习语就不知所措。
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解决方法提示:, J) Q* A! ^. q Z" `+ y
1.不必要去专门花很多时间去背一本习语书,因为毕竟习语出现的数目还是小的,而且有时候还经常考重复的习语,更何况不一定考的就是你背的那本书里的。所以建议大家将往年考过的习语都归类总结一下,熟悉往年考过的习语就足够了。
' R/ U2 l( L/ m" J- ~3 z5 d2.加强自己猜习语的能力。尽量要求自己能根据听到的内容将习语的意思估计个大概出来,然后选答案。这就要注意听到的词,语气,和具体内容了。' b+ I1 x* h0 u/ C0 i
问题9:觉得听懂但老错来源:考试大$ b$ {1 B0 f3 [5 R
分析:觉得自己明明似乎是听懂了这题,但一选出来答案就是错的,怎么想也想不明白。) h: S `) a! n8 n
解决方法提示:
" O% X# h0 M4 t3 s1.这种情况的出现大部分集中在 imply 和 infer题。因为有时候思考问题的角度不同,很容易造成一些以为自己听懂但推不出来的现象。这就需要大家自己去揣摩这类型的题到底是从怎样的角度去imply和infer的,有时候不能按照自己的思维去想问题,要分析真正的出题思路和外国人的思考方式。8 b" q, V/ t, W5 _1 }! E! R+ R6 |
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2.将这类型的题目全都集中到一起来听,来分析,自然就会有进步开窍了。$ j2 t$ @2 j5 a- T! V4 ]+ G
问题10:一短就愣来源:考试大
" n, ]+ w+ N: N- m; D分析:这类型问题出现在PART A极其严重!因为在PART A里很多时候答句就一句话搞定,这时候考生就愣了,还没反应过来刚才那句话,就开始问:What does the woman h2 e$ W, j2 y) X% Q9 P) V
mean了。* I" U: X' t8 {3 {+ o: N/ l
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解决方法提示:
; Z' [! {' |% H) z: r1.立即就从这短答句里判断出到底是YES还是NO,肯定或者否定的回答能帮助解题,特别是一些一般疑问句,有YES或NO的答案就差不多解题了。所以要第一时间反应出那短答句说的到底是肯定还是否定。
# z H. x9 \& y, z2.结合语气,词汇来判断YES或者NO。来源:考试大
# G) L) N* ]) u% b& i问题11:一长就晕* D2 Q5 t' I" ?3 U
分析:这个问题就出要出现在PART B,C。因为是段子题,明显会比PART A长出来许多,这时候考生便出现走神,烦躁,精力无法集中漏题等现象。
- s4 F" A6 }) ~% A9 b解决方法提示:来源:考试大* _6 T0 h) d* q s/ J! U ^$ `
1.听段子题的时候视线不要离开题目,这能帮助你集中精力。
0 u& c: Y! e8 s( \2.听之前就开始看题,预测自己将要听到的段子大概是哪方面内容,这样听的时候自己会不自觉的去注意,也不那么晕或者走神了。$ R0 v+ E2 \! U
希望大家通过自己的努力+正确的方法攻克托福听力,让它不再成为我们的绊脚石! |