考生必看：新托福听力题型及评分标准分

会计考友

　　 (一) 新托福听力评分标准
　　新托福听力评分标准是按正确题目个数给分的。新托福听力计分的一共是6篇文章，34道题，其中回答正确的题目数量加起来就是你的最后分数参考值。参考如下：
正确题目个数
. `: H# W; x/ ]; @2 u得分
" E0 l; G/ W' i. r. z
正确题目个数
得分

正确题目个数
3 G* q# T" V/ g& x2 j& G5 Q# f得分
34
30
8 _3 o3 W6 x5 A8 w( l- Z22
. x0 A+ v7 F  `, @15
10
4
: i( b6 n7 s4 S) m33
29
21
" J! v% k7 U" s8 C15
9
3
32
27
2 @# W* d# X% y7 i& b9 p20
% f6 B& v/ _: w0 e" H# g' T4 f) Z8 Z14
8
3
31
' p' e: X+ W, @/ n26
19
13
  H  j. Q) S9 l7
) T9 x0 n0 a  b7 d7 v' A; ]3 f% O2
30
25
( l  ~  k; r* U18
5 R- U8 N1 x* W+ v( W11
# i9 l: @) A. m0 S- Y7 x6
2 s  i! F& W/ V8 C  s& A0 x# ?2
0 u. E& s  D0 k' N) w0 p29
24
  }) P! i* I5 i' l- N$ l17
9
5
1
# E3 d7 b0 L( S28
23
+ h; u9 h) j+ J" ]16
3 g4 C2 z' @5 }7 ~4 u! ~8
4
  u; S' m/ a1 @0
27
, I/ v: K$ s5 W. o* |+ r22
15
8
3 u$ O4 S5 N+ _: P  ]3 E$ }6 z% T3
- C0 [8 s+ B/ }. T0
9 _5 y: j6 G6 h8 U9 y& p7 K! M7 D' \26
21
14
7
! x/ x% e# e# y% w9 W: P5 A7 m- ^; M2
0
4 N  `$ z, p. \8 m+ d2 ^2 K7 ^- |25
' T% Z, n8 d$ [; c" }19
13
6
1
0
24
17
12
8 L% h  p5 {0 B) q2 _5
" b5 I4 `' L, c) {) S  `7 y0
0
% X/ I5 J0 [8 X* n2 j23
16
, c: p1 {2 `3 Z, e7 l! _8 Z11
4

1 I2 n! Q$ J3 Y" V$ ?% |
　　在新托福听力部分，大部分正确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。
2 J( [" Y' B; b; x- f& F7 Q　　朗阁海外考试研究中心提醒考生需要注意的是：
　　u 当问题的分值是1分时，所有的项目都要回答正确，这一题才算是拿到了全部分值。
- n- d0 Y; z$ @/ G$ \# ]8 o# `/ i　　u 当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分值；选对2个，可得到1个分值。
　　u 新托福听力以单选题为主，复选题和表格题为辅。
　　（二）新托福听力题型
8 z: d# K! b5 D3 x3 a　　主旨题:
; u& H% h7 p; v! w' }4 v3 y　　IBT听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的能力。对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能进一步去理解细节，做推断。
$ o$ n* H: @* z) P　　主旨题特点:
; R' g2 g, X5 K" S# K; {/ m2 i! Q　　u 通常是对一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。
　　u 在一段长演讲中，通常会有两个或以上的主要表述内容，但这些内容往往是相互关联的，它们互相补充构成一个完整的主题。
) d+ s: \+ z+ u9 J4 a* B5 Z　　典型提问形式:
/ R; A9 q9 s; V$ s　　新托福听力主旨题的问题常常以特殊疑问词开头, 例如:
　　What is the subject of the conversation?
3 t# M; A- N/ W6 e　　Why did the man go to see the professor?
( Z# k. T+ y+ I. k8 s, ~　　What are the man and the woman discussing?
" x1 T8 A% v' I+ M, M, W! i3 R　　What is the woman’s problem?
& Q5 E: Y2 P, ^2 Z% K7 R. o　　What is the lecture mainly about?
3 E% e, B6 r% {　　What is the professor mainly discussing?
　　What aspect of …… does the instructor mainly discuss?
& X6 N1 e9 r' U1 r- J% G　　细节题:
　　新托福听力中的细节是指具体的信息，例如说话人提及的事实、描述、定义和例子等。
6 q' s' @+ g  ^/ ^　　细节题特点:
　　u 细节题要求考生重现对话或讲座中的具体信息，不需要做过多的推测
　　u 基于ETS考察内容是和主旨有关的重要细节。我们在听的过程中需要把握的往往是和考点相联系的重要信号词，比如说表示因果的so, thus等词对应于细节题中常考察的因果关系
　　典型提问模式:
/ H: d# Y5 P' _9 x/ M7 w( q　　What does the woman suggest the man do?
+ b) j( f+ U0 ^, P3 c" Z) ]　　What help did the young man receive? Click on two answers.
　　Select the diagram that represents ………?
  D! z4 w9 R; t3 [) b: S　　According to the instructor, what characteristic should ….... have?
1 g  @1 R3 t. q6 c0 H4 j' }8 f  r　　How did the professor introduce …….. ?
　　According to the speaker, what does ……… mean?
　　According to the prof essor, why is A superior to B?
7 }7 P1 Z6 X2 W( `　　部分目的题：
5 \6 W2 c7 S  f! A& a　　朗阁海外考试研究中心分析发现，目的题有两种：一种是与主旨相关的，例如what is the purpose of the talk?这种形式已经在主旨题中有所列举；另外，有些目的题只与部分对话或讲座的内容相关此，类题目主要考察考生对语言交流的实际掌握能力，听出讲话者所呈现的目的。
　　部分目的题特点：
　　u 这类目的题的问题通常问的是某个短语或句子的作用
  K: F$ U' P! t9 C' |" J　　u 有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容
; G1 ~0 r" I8 u) N6 S　　u 说话人通常不会直接说出自己的目的，而是用间接的表达
" S+ u- C7 }' ~　　典型提问模式:
　　Why does the student say this?
' i/ [$ d) ^/ V+ A/ N　　Why does the student say ……?
　　Why does the student mention ……?
　　Why does the professor talk about ……?
) h, x* `* S6 ?$ ^　　Why does the instructor ask the class about ……?
& [4 c( T+ p' F( i+ j; K0 H6 }　　态度题：
　　考生需要判断出说话人对讨论过的人或事的看法或感觉，主要考察考生对语言交流的实际掌握能力，听出讲话者所呈现的态度。
　　态度题特点：
1 g8 ?6 V( t) ^* c9 J4 [　　u 有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容
　　u 正确答案往往不是文中的直接表述
7 O/ @# h* S5 O$ j' D　　u 说话人的态度通常是影响深刻、高兴、感兴趣、惊讶、焦虑等