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[托福听力] 考生必看:新托福听力题型及评分标准分

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发表于 2012-8-14 23:06:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
   (一) 新托福听力评分标准: m( E; Z" X# C7 [
  新托福听力评分标准是按正确题目个数给分的。新托福听力计分的一共是6篇文章,34道题,其中回答正确的题目数量加起来就是你的最后分数参考值。参考如下:
" s; `# c6 E9 `. z9 O! f2 O正确题目个数
6 S/ |9 {; R2 c6 T/ D; G4 d- ^得分
* S. c$ |, ~: u, n0 w
9 m& D" D, D( m5 T, f# E: Y正确题目个数
7 {+ K, |5 S! i" q- X, M得分
0 Z+ o' F6 m$ ]6 R, M, J% m& m7 ^
- l7 Z6 K4 V7 C9 W8 T* b正确题目个数% V4 D! ^) n  ?9 X! l. d
得分
5 m$ T( U+ D7 Z5 v. ?& C' S34
* R1 d9 e5 G7 j) Q2 a" i, u5 J303 d4 A( S) i* F" ]
22% n; p6 X" x) }: \; n3 R" e) @
15; X& [+ t2 y( P
10
8 O# I& ^, J+ h% N4 v4
5 f, s4 T0 Z+ O/ Y( ~33. H; K$ Z" U; m! s, J$ T
29! _" q0 |: L- m! q. I; N  F
21
4 W- q* r# K" s0 l0 E4 p15- [3 j) x0 \5 I" d/ o& J
9
! Q! a1 s6 c0 E( F3. ]6 u; P9 y  t2 o
320 l4 j" U' R, C/ e- V" z, \
27
5 U# y$ B8 y: T% z20& O* B/ M; Y1 _/ j7 w) u) f/ ~
14
. w; i! ?$ d/ d5 q8
$ x) h# T2 c+ n30 b# A' e. X+ M. a, X- o4 u; J5 S% }
31
( a4 Y3 X. @* Q" ^26
2 ^9 R+ w* Y, j3 Z8 [9 K199 |3 z( B, g- y5 V" C7 n1 E) l
13% e* m9 v$ t" ]- U0 c$ R
76 y% O. |: m2 V' y
2
# f, a7 n* F1 X8 t30! Z* |0 p0 ]& ]' y; }& G! x
25
* u+ A6 M5 g4 N185 H4 j$ |7 C/ P' `( j* e2 ^7 A1 ?
117 g8 [( |9 v: L& a  K
69 T# K+ B7 {* O8 x  A$ ]6 u: f
2  t7 D2 U6 C: l1 t( i
29
& E9 \; t% S5 v: f8 F' \24$ s- O  N& N. F& L# M6 u
17
0 @3 [" w. k# K5 o# F" t# {( s9
' w0 Y  C7 @8 r6 m5 x9 g) k5
0 _# l6 \( `1 U" H7 n! H1
; ?. P" _" K$ B3 }# n28$ D3 |3 J+ S, y) G; P
23( c3 B5 Y/ L! q
16
$ {% b0 A" o1 V1 u' t2 r( e7 B; P8
6 R, S% K4 y) x: ~4& L, E6 p9 {6 x
0
  B% {9 m' o; m% s1 J" v1 \% }: V27# w. R# O$ i5 i
22
% i6 [; O0 o9 L, _152 d* J, q  u2 z: b, h5 N$ ~0 C
8
  s% ]9 g5 B% F( D4 _" @) p9 ~3
! N' T0 f+ N' I8 @$ }03 q* ]. h& K! v9 B7 D9 ?- s- Q# X+ v
263 S6 [" _. L' P  Q% o1 I, K- m
219 Q- M% [1 G8 n8 Z
14
8 U) ?; d' u; k7 T( f7/ x% M3 o4 u. k5 \
2
. g4 v9 C* c) R6 v08 p. C0 d. a! C4 y* r) Z6 k
25# u2 D4 c1 }# x4 k$ c* d7 W
19$ G0 v! X+ ?$ x' Q
13
" N' v4 v- Q+ L, v9 D- s8 j+ ?6
# P  |( \2 g# u! N$ E1 A1 Q1
5 d9 K9 @7 q) A% ]' Y0
# t6 E6 r0 G9 ?# T! w6 f24) K- z$ g$ r6 ~% ~
17
. x, c5 X: i3 |1 I0 ]) n0 g12/ W2 T4 Y9 M5 I1 @% Q  Y+ b
5' Z( h% U8 |% ^* f+ \9 H$ |& z4 a
01 ^  Z- r, u! c. L" ~$ J$ u
0
1 |: g- R5 r$ }& h* R23
4 u% g( Z- t( E9 H; P9 ?9 S16
3 C4 B# G1 d+ g+ q$ b/ g& @' @11. ?* g) z5 {6 a1 P
4
; k; E! Y2 D- _$ a; A 3 q0 ^# [1 N; z+ d, @. i* i
- V: ~/ k5 K9 g( R2 D2 p! ]' O4 c
  在新托福听力部分,大部分正确答案的分值是1分,有些问题的分值可能是2分。
+ V% x* P8 |" M) H  T# v/ R& w, e  朗阁海外考试研究中心提醒考生需要注意的是:' G2 V5 s  h2 x& i. ]
  u 当问题的分值是1分时,所有的项目都要回答正确,这一题才算是拿到了全部分值。
0 z& u7 O! M; X. Z4 ^" g$ U% t  u 当问题的分值是2分时,比如,四选三的题目,必须全部答对才能得到所有分值;选对2个,可得到1个分值。! U1 `% E1 l' k9 h. n
  u 新托福听力以单选题为主,复选题和表格题为辅。
+ q6 i8 `1 ?, K5 F$ j2 f% G  (二)新托福听力题型/ _! r, t& K: I
  主旨题: # z" A: I, |4 w" `( h" |
  IBT听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的能力。对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能进一步去理解细节,做推断。# n0 z  ~  D- V; t, q
  主旨题特点:   S5 R/ _+ D8 S! }
  u 通常是对一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。  `1 Q7 Q) j% g1 p! L& W# j8 G  h/ w
  u 在一段长演讲中,通常会有两个或以上的主要表述内容,但这些内容往往是相互关联的,它们互相补充构成一个完整的主题。
: u* n, m$ l2 x3 y" Z9 n' S  典型提问形式: 7 j: @0 C+ d# L! }/ w
  新托福听力主旨题的问题常常以特殊疑问词开头, 例如:
, ^% _% }9 V, L- h3 ]8 n  What is the subject of the conversation?
3 [, I0 D4 H2 J& |! ]# u# m3 H- I: }  Why did the man go to see the professor?; |# U) R$ v6 h. l; }: b( o8 `
  What are the man and the woman discussing?
# P/ \6 Y# i+ v, n4 E8 M$ M  What is the woman’s problem?
- e. X- U; _, \% [1 v  What is the lecture mainly about?
6 i1 {4 ~0 u2 l  What is the professor mainly discussing?
" W  U6 c" G0 i/ n  What aspect of …… does the instructor mainly discuss?; l9 `7 H  }2 J
  细节题:% ?* y9 Q5 m, @6 M
  新托福听力中的细节是指具体的信息,例如说话人提及的事实、描述、定义和例子等。
6 j$ r" {% A* w( x% e: i( t  细节题特点: 5 R* e% l8 e/ l$ m" I
  u 细节题要求考生重现对话或讲座中的具体信息,不需要做过多的推测
  e6 S/ X3 u; i+ d' k  u 基于ETS考察内容是和主旨有关的重要细节。我们在听的过程中需要把握的往往是和考点相联系的重要信号词,比如说表示因果的so, thus等词对应于细节题中常考察的因果关系
; }- [& \; ~) c5 c6 g  典型提问模式:
4 ?% D4 |& R# C; c8 P7 V  What does the woman suggest the man do?
. Z5 j, J) E- w/ @  What help did the young man receive? Click on two answers.
$ @5 P1 M. L) C6 y* E  Select the diagram that represents ………?) V$ n: z$ R" B* l( H' z6 R- H
  According to the instructor, what characteristic should ….... have?( d, r/ H0 w) g1 y1 B
  How did the professor introduce …….. ?
7 T/ c- ^+ Z2 Q  According to the speaker, what does ……… mean?0 Q2 B" e' |- z$ ?$ U  {
  According to the prof essor, why is A superior to B?
. F8 B6 t" R  a9 s3 T  部分目的题:
6 Q; s( V+ y  P, o  朗阁海外考试研究中心分析发现,目的题有两种:一种是与主旨相关的,例如what is the purpose of the talk?这种形式已经在主旨题中有所列举;另外,有些目的题只与部分对话或讲座的内容相关此,类题目主要考察考生对语言交流的实际掌握能力,听出讲话者所呈现的目的。7 V+ Y* J6 e% ]
  部分目的题特点:+ R4 ?& G5 r' N+ Y7 `7 Z
  u 这类目的题的问题通常问的是某个短语或句子的作用( A0 {9 |( r. x; S9 M. O( l8 R6 h4 M
  u 有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容
6 x0 O, X" o- n% @& ~( B& v: m  u 说话人通常不会直接说出自己的目的,而是用间接的表达- g$ h. B. V6 z; K; w6 r6 a% {
  典型提问模式: 9 b$ {7 C" Q3 W$ _( M
  Why does the student say this?
4 x  }% w4 W: G% W3 d# q4 I% k# n3 h  Why does the student say ……?& T' o1 x: K9 [. U3 j
  Why does the student mention ……?4 \  n+ p. D5 O" W8 N
  Why does the professor talk about ……?* Q3 N: K# n" w" M
  Why does the instructor ask the class about ……?
/ w' q" b% A8 I. x& k" x' p( b  态度题:
; W: l% X: R" F; \0 R- x% E  考生需要判断出说话人对讨论过的人或事的看法或感觉,主要考察考生对语言交流的实际掌握能力,听出讲话者所呈现的态度。
! m. W8 w3 p- s$ ?2 _# B' f7 P  态度题特点:
3 i; P  |4 g! d, V+ M! o  u 有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容
5 b, s7 m, J/ [$ ^0 f! ?+ L  u 正确答案往往不是文中的直接表述
8 i6 B: W' J1 W2 Z  u 说话人的态度通常是影响深刻、高兴、感兴趣、惊讶、焦虑等
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