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[托福听力] 考生必看:新托福听力题型及评分标准分

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发表于 2012-8-14 23:06:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
   (一) 新托福听力评分标准  e" T5 y, A  n1 F5 F1 p
  新托福听力评分标准是按正确题目个数给分的。新托福听力计分的一共是6篇文章,34道题,其中回答正确的题目数量加起来就是你的最后分数参考值。参考如下:
% Y" ]* e7 B! L# x. ?; I6 W/ |% v  b正确题目个数
/ B. c+ M' i& J; s  T' r4 o得分% U# }3 `, C0 u7 n0 C

$ A3 o/ X7 l7 E正确题目个数
* i$ F: L/ T* M得分
- k& u9 A3 V* `* h8 P( ?! i ! W* x. u. [$ \  E; x
正确题目个数
/ S% i+ [7 J; R( ]* G  Z/ o得分. q4 s8 K1 E5 i& o) S5 ?9 J
34
, U' g, _6 k9 G' A; h& Y30* E  b/ ~# J+ C3 Z1 I. v
22
: S/ p+ i/ o' O8 B* H8 y; l15
  m% N- B. J; q) n3 [  _8 ^- B10- s& k) {: x1 W
44 I! G% _, t# n+ ~
339 Z1 x5 u/ f' |- o- E+ n  J: S
29
, i+ Z( n- g1 C( U4 Z& N9 C21
9 `% O3 j4 b7 E% c! k7 {1 w& s- v15% F7 N  T. q+ L6 ~5 O( x, ^
9! h6 i3 ]& w1 ]- N0 ?
39 |8 o0 M- \2 S' T+ `  P9 p3 P
32
# F" O+ @) y2 D# i* L27& c" P7 S. k1 I7 _
20
& K9 q! R! p- {5 [. v( K4 K14* G6 v. v; C% w8 W, B
8
; w6 h& J5 x3 @: G3
2 X2 _0 b- s- |7 ^  ~# d317 P: ]6 u) g9 y# B% P' h
26+ w1 v% I; k8 O" v& S: u$ [
19% x' E  _  {; y. u
13
9 l. [  ]7 e. {+ H4 I" A7. A) Q1 h; `2 G+ @2 _1 U
2" }$ @7 G; w! X# j! B
302 D4 Q6 X) T7 [( V; o
25
6 c7 \2 F( L1 s4 l18  g, y! w4 l2 ^% }+ O: x
11) g3 V, `7 Z5 G7 N$ ^- _6 W* N  D
69 c; f  M0 D5 j
2
* `. ]  f  @# r: k. f" W. t29
* l! B( S  M- a  `9 p& |( {8 `24- T/ T' S' c) K0 S- x2 O
17
0 \7 o# g+ n) ~0 S6 [3 |98 ]7 l' B& N/ y3 _( O9 D
5
. N# W9 G' W, o# i1
/ e* _7 y: A  U0 X' K* I4 f) d28
. R4 h& i3 i* i% X23
. f( T( U) Y% N" s0 K16
2 s. a7 d" m" T# x% m8
0 f1 k5 h1 H3 `- X/ X: u2 v4: S5 ?, x; d  M- b5 C2 ?+ r
0( x  h& A. ^& h9 v) \9 [
27
8 R3 v7 r+ }3 B) l9 n229 A/ ?- U$ u" H$ c: e+ t, H
15
! Q* h, P0 v, J4 _7 ?/ T8
  C( d' n! w: ?- D30 q# L# f% c. g) l, f
0
. O- l( Q* {5 v! o/ y5 @26
/ i4 T! M$ Q: e( k% D6 G5 u21( T; d# s& L" t; ?8 n6 N' k
141 t/ [2 \; t4 ]1 d" ^
7
5 k5 E$ G/ O5 ~2: |: k1 }) [- `5 T" b
0
. x6 ~( N$ ]. o& Y7 p$ x+ _' n6 P25
+ J* S/ h9 S; F$ k. y  ~19+ ^# {9 j* p4 b# W- A5 r* C# {
13. d9 ], \, M. K+ E6 m2 M
6, k9 [  C2 y8 N8 |! F
1, I: L3 b2 O+ n6 S; T- o: A
0
9 l( Z1 X) n# @8 b, }240 b' E+ E, o$ g) w& P# C7 ]
174 v& b1 Q1 l! c
12+ a  S0 o' p: w  G6 a1 P' ?' s
5
: f, Y, ]& w+ |( O- A- p" k# {0* e! d2 K8 W/ V2 V+ G
0
  @; U* p* J( I) i' b0 t* L23
  i  X9 C' z* X' M6 z+ [  }( D1 N16  W: N- J" C2 O; G0 M8 x3 E
11
# g+ H* ^, V# u6 g% e* {. F% f& [" P3 h4$ J* w" P* F2 P1 _2 L: p
, B  p# n0 A0 y
0 Z  `, y/ c" K; b
  在新托福听力部分,大部分正确答案的分值是1分,有些问题的分值可能是2分。. S* v- D6 z" y8 q- G/ v
  朗阁海外考试研究中心提醒考生需要注意的是:( t7 x$ y6 {  ]6 j3 ^) r2 @% q0 f
  u 当问题的分值是1分时,所有的项目都要回答正确,这一题才算是拿到了全部分值。
+ ]+ [) A& s. x, b  X  u 当问题的分值是2分时,比如,四选三的题目,必须全部答对才能得到所有分值;选对2个,可得到1个分值。4 f) _' @. g. R: V3 K3 g7 X' V
  u 新托福听力以单选题为主,复选题和表格题为辅。 - ^2 q# b( @; s* G
  (二)新托福听力题型
8 F( A/ [& E- y' y  主旨题:
3 L9 Z0 D& E  C) i( q, S  IBT听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的能力。对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能进一步去理解细节,做推断。
+ T* U' r' b% f8 g1 W  主旨题特点:
) R/ h! s; M/ Q0 l# b  u 通常是对一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。: C! z3 f# g8 r. ?" G& M8 p" p" ~
  u 在一段长演讲中,通常会有两个或以上的主要表述内容,但这些内容往往是相互关联的,它们互相补充构成一个完整的主题。
+ y) o! J) e3 m# F! j  典型提问形式: 3 ^( l6 p: l# ?! c; H# j
  新托福听力主旨题的问题常常以特殊疑问词开头, 例如: $ q, C9 o! d+ h3 d& {4 B
  What is the subject of the conversation?
: ?( A7 m0 M, m; q- w& _  Why did the man go to see the professor?2 v; ]2 n, w$ s! f/ j% ^0 j, E0 |( d
  What are the man and the woman discussing?  g( m( [  |5 p5 x
  What is the woman’s problem?9 J3 @# M: c* X! ^% T1 j/ [$ b3 z
  What is the lecture mainly about?
$ i1 A( d( G/ D  k9 _& c  What is the professor mainly discussing?- o. c9 L+ }4 v  z1 N+ P
  What aspect of …… does the instructor mainly discuss?& x! k! d6 f% R5 L  P' N, \& O
  细节题:! C$ A8 i8 x: X( W9 h) h8 ?
  新托福听力中的细节是指具体的信息,例如说话人提及的事实、描述、定义和例子等。
, W) i. F2 |* j- l% I  细节题特点: # @6 C/ N5 [; U) O$ G7 Q/ G
  u 细节题要求考生重现对话或讲座中的具体信息,不需要做过多的推测
$ N% C4 X) z- J1 ]" k- v  u 基于ETS考察内容是和主旨有关的重要细节。我们在听的过程中需要把握的往往是和考点相联系的重要信号词,比如说表示因果的so, thus等词对应于细节题中常考察的因果关系1 l+ u0 u- Q) k, k: P
  典型提问模式: # V$ h/ X. O/ o
  What does the woman suggest the man do?; @) U. M9 s7 s3 w3 f$ P- o/ v
  What help did the young man receive? Click on two answers.
8 {  a$ m" O. f  Select the diagram that represents ………?
* B7 t. ~4 y6 ?+ x  According to the instructor, what characteristic should ….... have?. A% E' w" l: G
  How did the professor introduce …….. ?
8 h) ?2 d1 w2 H+ r& N  According to the speaker, what does ……… mean?
2 z! i9 E# T- Y3 h0 Q  According to the prof essor, why is A superior to B?( n/ P. M/ X$ r$ D$ D1 z+ r$ p
  部分目的题:- C8 Q/ s/ z3 r/ h; m3 r
  朗阁海外考试研究中心分析发现,目的题有两种:一种是与主旨相关的,例如what is the purpose of the talk?这种形式已经在主旨题中有所列举;另外,有些目的题只与部分对话或讲座的内容相关此,类题目主要考察考生对语言交流的实际掌握能力,听出讲话者所呈现的目的。
1 E& U0 g, `1 g; s  部分目的题特点:
& e1 [3 I3 U' g( s) J  u 这类目的题的问题通常问的是某个短语或句子的作用3 u7 [) m# ?9 v$ q& Q5 \
  u 有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容) s, M% ?$ h) A' y, {4 J% ^" T8 f
  u 说话人通常不会直接说出自己的目的,而是用间接的表达
, P* [5 x* K: d( o& v+ K: j  典型提问模式: 9 G4 y: g* ~6 O# V/ @; X
  Why does the student say this?, ]6 G+ B4 F0 G$ K
  Why does the student say ……?3 S( D# G1 s3 ~" h6 t1 _- z0 S
  Why does the student mention ……?8 f  u- P! u) W1 F/ y
  Why does the professor talk about ……?5 J* B9 j# Q: [. \8 _7 I  e
  Why does the instructor ask the class about ……?
) P9 T% ^$ T* n8 R3 r0 S  态度题:
3 ~3 g8 p  |8 j, f" C  考生需要判断出说话人对讨论过的人或事的看法或感觉,主要考察考生对语言交流的实际掌握能力,听出讲话者所呈现的态度。) Y5 T* j) {* G3 I+ S& b
  态度题特点:
" L7 j* I, d/ j; }6 I' Y  u 有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容
. d$ @7 v- I7 z% z6 C9 W$ Y3 F  u 正确答案往往不是文中的直接表述2 X! d! y9 N- c$ z- _
  u 说话人的态度通常是影响深刻、高兴、感兴趣、惊讶、焦虑等
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