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[托福听力] 新托福听力对策

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发表于 2012-8-14 23:06:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、考试形式
' e& j+ a: l; Z8 a  新托福听力共6篇录音。$ m2 g' g) F0 E3 U& Z  A. a
  其中两篇为对话(conversations),时间为3分钟左右;四篇为课堂演讲(lectures),时间为5-6分钟。: T7 e: r3 L( Z0 K& Q
  二、考试内容1 A9 T9 c( Y0 |8 |. v
  听力考试内容分为两大类:对话与演讲。
7 c/ f4 F; M' D2 C. T  1、对话内容:! U( d+ `5 q3 w* f
  (1) Office hours$ O5 b6 V3 M8 c8 b! |1 L" ?
  人物:教授与学生;+ C! H- q9 x- W
  地点:教师办公室;2 @# G* e, B- f
  内容:学术讨论或有关询问课程等问题。8 y* ]) W; ]- u4 x8 d
  例如:跟教授提出延期交作业的请求等。
& n; K2 Z3 Y! t  (2) Service encounters
+ h" k8 J: q( N- K' r& f  人物: 学生与工作人员;
" o" G4 M- u& u, ^9 F2 g: L& l  地点: 校园某办公室;
# t+ F2 k- X* d& _  内容: 非学术的询问。
- z( W  S5 }  v6 O) {) J# R- R  例如:询问租房;怎样注册、怎样选课等,关于校园生活方方面面的讨论。
5 h8 p7 O9 ]% i1 ]  (3) Student interactions  K& E7 q. j! l4 o
  人物: 学生甲乙;" W( O. g' _. d$ {  g* n- z
  地点: 教室以外相遇;
: b2 \1 s. w" ], Y3 l  {  内容: 学术讨论(一门专业课程内容、准备演讲);非学术讨论(借笔记、实习感受)2 B) Y9 g6 _+ v
  2、演讲内容:' V2 d9 N) C7 Y5 Z
  演讲皆摘录于真实的课堂演示。
; M' d; i2 c0 u) F  分为两类:
  c2 b3 m& T! J# r  教授独白;3 m$ O" B, m  \6 `1 |
  互动式授课,即教授演讲中夹杂学生提问、教授提问。
& W$ G. W% w& |3 F& z  三、出题原则
8 k' @# P. V8 l. u5 M$ `; D% t8 Y& K  朗阁海外考试研究中心分析发现,新托福听力考试出题主要根据以下原则:: I% n0 u4 k. z
  【原则一】基础理解力 (Basic Comprehension) (50%以上的题目)
/ y" M$ G& \8 n. s4 c6 u% Y  此类题型要求考生理解全文主要观点(main ideas)和支持观点的具体细节(supporting details)。
" K6 [+ v7 t* Z# S" G- U2 R  【原则二】实际交流理解力 (Pragmatic Understanding) (25%左右的题目)此类题型主要考察考生对语言交流的实际掌握能力。听出讲话者讲某句话的目的(purpose);听出讲话者所呈现的态度(stance)。
6 v4 Z9 M, w  X  【原则三】综合理解能力 (Connecting Information) (25%左右的题目) 此类题型考查考生对上下文以及文章脉络、前后语言信息关联的掌握的能力。这种考察就要求考生更具备一定的听力实力,比如整合文中信息、根据前文下结论更会考到推导的能力。总体上考查考生的概括和推论的能力。/ v( {; E: l+ G* P' y8 R0 E
  四、备考方略
! `# c$ T/ S) f) q# V  总的来说,朗阁海外考试研究中心建议考生们应该把握“基础实力+技巧掌握”的大原则。
/ N4 D. e* A) F0 h1 b  新托福考试对于考生基础能力的考查更为严格,那么我们在备考的时候需要做到哪几个方面的准备呢?5 }! m: U* r, ]( Y8 U+ [  i9 v& i1 p
  首先是听写。  r3 H) s  K  P% j/ Q+ x- z
  听写即为对听到的材料做完全的记录,听第一遍时,大多同学对所听内容不甚了解,但也应就自己听懂的部分做记录,这时最好记录一些框架型的内容,比如对话或演讲发生的地点、人数、时间、大致内容。然后再听第二遍、第三遍、第四遍……每一遍都不断完善细节,最终力求将段子记录完整。如果段子当中的一些内容在听完十遍以后还是听不出来,那基本上也就再也听不出来了。但是没关系,这个时候,你会得到你练习过程当中最宝贵的东西:你的弱点。你写不出来的地方一定是你最弱的地方,那么你接着应该做的事情就是仔细研究一下,为什么我写不出来?是单词不会?是音不熟悉?是句式的问题?是文化的问题?找到自己的问题以后再在以后的工作当中有的放矢的加以巩固提高。只要能坚持做下来,两个月后你会发现,你的进步想飞一样!
% O9 v" X5 p% |2 J9 G9 T' ^  其次是语音的问题。
8 g- D# O7 ]* H6 j, w0 s  语音是一切的基础。我们要在短时间内迅速提高自己的语音最好的方式就是跟读。跟读说白了就是学舌,别人怎么说你就怎么说,这是人类最开始学语言的时候采取的方法,也是最行之有效的方法。选择跟读材料的时候一定要选具有地道纯正的发音材料。如果听力实力不太好的同学可以选择VOA(美国之音)的Special English(慢速美国英语)。跟读的量不在大,而在精,只要认真跟读好一两张光碟的内容,把上面那些老美说话的语音、方式、语气模仿得如出一辙就可以了。
5 H# G! W4 g" h5 P  另外,朗阁海外考试研究中心提醒考生们还要注意词汇语法的问题。
  I" x8 X0 J. w6 U  s  因为在口语当中有很多词汇、语法都是和我们平时看到的书面文章有所不同的。这就要求我们在做精听的同时做好词汇句型的总结。这样的话,我们的基础能力必然会得到一个很大的提升。
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