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[托福听力] 新托福听力部分修辞运用

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发表于 2012-8-14 23:06:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
 托福听力对同学们来说是一个考验,也是一个让考生们真正提高英语能力的机会。因为在托福听力考试复习中,考生们不仅能复习到各类词汇,也能了解许多英语的修辞方式。  
9 v, h; h; g6 i  早在90年代初的TOEFL听力考试中,美语的修辞手法便得到了初步的运用,随着TOEFL听力不断向Daily(日常生活化)和Functional(语言交际功能化)发展,为考试而刻意雕琢的那些呆板、生硬的语法现象已荡然无存,各种各样修辞方法的广泛运用已成为听力语言地道性的重要表现。( A2 G  }/ s9 |' v

7 q, W( O8 M0 ~9 d, Z! E& o! [  不过,也正是由于修辞的出现,无形间加大了我们对其语言理解的难度,有时甚至“不知所云”,即使看到了听力文字部分,也是“一头雾水”,但如果我们真正领悟了修辞中字里行间的奥秘,不仅会帮助我们迅速解题,更会被TOEFL听力中的经典修辞艺术所折服。从这种角度考虑,修辞堪称TOEFL听力调色“话”板的点睛笔!$ n4 }1 E$ A0 |& K
+ V: W8 c+ S9 D0 Q8 E0 s
  为了透彻理解TOEFL听力修辞语言的话外音,我们有必要对近年来TOEFL听力中出现的各种美语修辞手法做一个分析和总结,以有利于考生究其根本,从而顺利、快捷的解题。
" o4 t# x- v5 k5 [$ f 7 U  m+ o7 L2 |. e! b8 @
  Hyperbole(夸张)
% C! a- u6 `- O8 M& v& s
5 R) ^6 m( ]* i9 P  试比较以下TOEFL听力短对话的两种回答方式:- S& I1 D" ~4 N  U( {6 u" Y

& Y( Q: O& _6 G, s$ _  Have you asked your brother to do the dishes?  J) K8 e, s) L4 G# S
6 _8 \- X3 f6 [& Z# _5 [+ e* }6 y
  1)Yes, many times.(很多遍了。)
) y7 C+ q' w0 S6 L: M- H9 R- t8 O. N 6 z* h6 l$ h" R1 g! [- }
  2)Yes, a thousand times.(无数次了。)6 i7 E3 S$ d. H5 p3 _0 f: T3 D

: I. k. }- _. b& |* M  很明显,第一种回答方式不如第二种生动,因为a thousand times(无数次)使用了Hyperbole(夸张)的修辞手法。Hyperbole一词源于希腊语的huperbole,意思是exceed(超过),是一种故意夸大其词(overstatement)或言过其实的修辞手法;其特点是对表达对象进行有违常识或不合逻辑的夸张性描写,以达到强烈的修辞效果。如:a river of tears (泪河)、a mountain of coal (煤山)、oceans of people (人海)...Hyperbole(夸张)在TOEFL听力中的运用也可谓炉火纯青。
5 |; p% c8 G  t ) ]* \6 j6 r/ w, Q: d' X
  比如:
( M  A3 l; [! ~5 i: h9 R0 x4 d
+ Q5 ^0 H1 A# ^. U  1)You are my lifesaver.(你是我的“救命恩人”。)8 o: W% B# C6 T, W1 e

. y* `" P* G1 e. _% f  2)You are 100% right.(你“百分之百”的正确。)
/ O- ~+ A, D+ h1 T: I " L& F0 e1 o% a: Y( E4 Q% C1 G
  3)My back killed me.(我的腰痛的厉害。)5 K; l3 ]  h1 K7 d. \
) }5 b6 S8 y6 ^* H1 ^
  4)You make me feel guilty. (你让我感觉像是在犯罪。)
5 r, r8 Q( F* i* [ 0 S* K% ?3 Z7 f5 E6 G
  5)I haven't seen you for ages. (好久不见了呀!)+ l7 r) z: u( E

9 g. ^& K! y- z( a* w6 |  6)I could sleep for a whole year. (我太困了。)
/ D7 L# i! P; p: I. _4 I# Q4 d! ] - }/ r: C- Q! c6 f, H
  7)We're all tired to death. (我们快累死了。)
$ T, R: v3 o0 s0 \ 7 t$ i% O% R. Z$ ~. h( O6 T2 P
  当然,除了TOEFL听力,Hyperbole(夸张)的修辞手法在英语语言文学中的经典范例不胜枚举:
0 E9 _, _! V6 J% R 7 D8 s9 m; M0 Q' Q
  1)One father is more than a hundred schoolmasters. (George Herbert) (一个父亲的作用大于100个教师。)2 m0 D; o( v7 l6 d: K: d" h0 z9 d
, m0 j6 J5 \- e$ s) i
  2)It's a crime to stay inside on such a beautiful day. (今天阳光明媚,躲在家中实在太遗憾了。)! t" t$ v- x" `1 ?" y6 P
' S! M' l! W4 z4 a3 w
  3)A drop of ink may make a million think.(George G Byron)(一滴墨水写成的文字可让千万人思索。)
2 |0 O! O8 q* l' }2 R9 I' ]( i
+ [+ L  X4 h3 r2 _  Simile(明喻)& p, _+ U- v; L' N, L
2 ~6 H' ~# x5 u) ]0 @
  试比较以下两种TOEFL听力表达方式:6 [  O# l* X) T: K- q
8 N; R2 a0 i3 y: I4 f: `' u  T
  1)He spent a lot of money.(他花了大笔的钱。)' P6 u) p0 b3 ~/ a
9 i; `' G0 U% V( Z2 ~
  2)He spent a lot of money, like water.(他花钱如流水。): @9 w: w  o( `, i: F0 }9 {
3 H1 a( m: ]+ k) v) g" t6 s
  很明显,第二种表达方式比第一种更加生动和形象。因为like water(如流水)使用了Simile(明喻)的修辞手法,这样以来,无疑使语言更加精彩和完美,听力考试也不再单纯是一门考试,而变成了一种享受。Simile(明喻)一词源于拉丁语similes,其意为like(象)。他借助人们的想象力,使用一定的比喻词如:like, as等加以连接,从而清楚的表明两种事物之间的相似之处,使得表达更加新鲜有趣。其典型形式是A is like B. Simile(明喻)的修辞手法在TOEFL听力中的运用可谓炉火纯青。
$ J" h' P& e  N# l7 d# ], R! Z : G5 b; _- e! v$ s$ q( K
  比如:(划线部分为明喻之处)/ m5 H7 z3 u5 F
) @! M$ E# C$ ]: N
  1.Like引导
4 @) F8 N$ t) Q- w  ^5 b7 h
& ~6 v) F+ a( x" m  1) He sweats like a pig.(他像猪一样流汗。)
+ q% X4 O+ P/ ^4 k% S / m2 R! e: Y5 Z, E4 ~$ b0 `+ k7 p
  2) They slept like babies.(他们像婴儿一样熟睡着。)
0 ~5 ?1 `6 r; @
9 Z/ `0 w- _0 b1 d7 A  3) Living without an aim is like sailing without a compass.(John Ruskin)(生活没有目标犹如航行没有指南针。)% a$ s! \, i5 T" w! ]
1 x/ U2 R0 r' w
  4) Records fell like ripe apples on a windy day.(E.B. White)(被打破的记录犹如刮风天成熟的苹果——纷纷坠落。)
# b3 X4 e- V# D6 I# ]) k . `/ T, f3 k3 T- A" ?
  2.As引导
" |" W4 a( B, J  Q/ A & E. v: B/ f9 O; c/ C# C
  1)She is as beautiful as a flower.(她像花一样的美丽。)
, V- f. J9 }+ B& q0 a- ?) S# S ! g( N$ n* ]9 @$ f1 Z5 `
  2)“I am as light as a feather, I am as happy as am angel, I am as merry as a school boy. I am as giddy as a drunken man...”(Charles Dickens)(我像羽毛一样轻,我像天使一样幸福,我像小学生一样快活,我像喝醉了酒的人一样飘飘然……)
, F1 g9 P% W$ G: |$ |' }/ I# }, }
& C! I( j! @1 Q  3)The first time I read an excellent book, it is to me as if I had gained a new friend.(我头一回读到一本好书,对我来说好象交了一位新朋友。)9 M; k! s6 y6 M- |

+ c+ x' X: \; Y% z5 ]7 Y- P" {  注意:As引导的as...as结构在英语中得到了广泛应用,若能在口语交流或各种作文考试(如:TWE等)中用上一个,定会得到意想不到的效果,常用的as结构有:
0 i+ X! k3 }  W2 E6 r + z, e3 o8 C, f# u3 V
  (as) firm as a rock坚如磐石
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 楼主| 发表于 2012-8-14 23:06:25 | 显示全部楼层

新托福听力部分修辞运用

  (as) light as a feather轻如鸿毛
$ ~$ ?, J4 {/ ?) H' h% a ' ~6 v6 ?1 O( M1 O* H
  (as) close as an oyster守口如瓶
9 m+ o; @: F% ^8 q; b
3 W8 a2 Q. r; p, g  (as) mute as a fish噤若寒蝉# h$ R- y/ ~  ~, A4 t$ |

' b) d- ?) J/ Z  M- N. O  (as) strong as a horse强壮如牛  j2 w, Q, q9 j( x" v1 a
- {* j9 x* s! ]8 c
  (as) cool as a cucumber泰然自若% j! i" F3 H4 y5 v+ x
1 w- z$ o, x$ i$ T6 W
  (as) sober as a judge十分清醒3 }# x' a3 [- j# E- Z0 ~9 e

# N! u+ Q/ m$ q1 A  (as) sure as a gun千真万确
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