每一轮考试下来,就有许多学生捶胸顿足,抢呼欲绝,大骂托福变态以此发泄。哥们,别怪托福,虽然托福叫“我变态(iBT)”,但实际上它是一个非常人性化和有实用的考试,搞定他很EASY。
2 |% m2 Z& g' m" q/ }4 Q) Y 拿中国人最头痛的部分听力来说,很多学生的反应都是:, v, u0 _$ g* O. I" S+ t
. d" }! S8 s$ o% [7 B* Z 1、听力很难练,老师总是提醒我们多听,听不懂也要坚持听,无论什么时候都要听,这叫泛听,基础差的学生,这种听法,对考试来说没有效果。' r/ d# _: F& R% G9 Z6 W
X0 m/ ?! h2 P 2、因为听的基础差,所以缺乏归纳的能力,有些学生说我都听懂了,笔记也记得很周全,但就是选不出选项,这太痛苦了!
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3、在选项时只选听到的,听不懂的全排除。
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4、在听英语的时候,你会发现许多人有不同的姿势:$ {# |' a; L; `) J1 M. `& S
头一直向上伸着。
' x$ x, h7 M* y- Q3 P; D% q 眼睛向上翻着。- U, |( D3 m7 w ~' f' [0 B
用手托着耳朵。
c7 L& l+ d& O. b 屏住呼吸,等等。
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6 ?# h7 a5 }5 i/ K$ ]2 D 以上几种现象,各位可以对照一下,看你属于几种?% @* p, o4 b# j ^- p1 N* W- R
要知道,托福考试是目前最有水平的英语语言考试了,那听力考试的选项干扰当然是有一定水平的,但是只要你掌握了它们的“七寸”,就可以在托福听力中游刃有余了。
' ]0 n R0 w) M) @( ~" K3 J 首先,词汇量。+ j, D# m' ^4 H* b w
我不得不老生常谈地再次提起词汇量,听不懂文章就什么技巧也不要说了。托福的听力既要求你能听懂文章的宏观结构,又要求你关注细节,所以蒙混过关的可能性不大,巨大的词汇量是基本保障。
' d3 E, D5 L m* w, u; C 其次,一定要练习精听。
3 I& r7 n/ F9 a 我最不赞同的是让学生大量的泛听,在听力这件事上,“量”不如“质”。语言这种东西,如果你听不懂是什么意思,那么听一百遍你还是不知道是什么意思。一定要先弄懂文章的意思,分析吃透了文章,然后再字斟句酌地反复听,听到恶心为止。
4 o7 @) O; @, K3 |! E, w 还有许多的“野路子”训练方法,就不一一陈述了。 |