听听力到底听什么? " b8 d* E6 T4 x
最大的错误:听单词,恨不得把每一个听到的单词都记下来。结果笔记记的满满的。。但全是没用的。记了上句,漏了下句。
+ O$ Q. ]# P. C2 r+ _ 正确的方法:听句子,听结构,听出题点
3 z$ K3 O/ [3 Q p 那么要怎样练就就“听句子,听结构,听出题点”的“听感”呢?很简单,两个字:总结- {' `) F5 z0 ~& h- g$ a
理由:1。ETS出题是有套路的,比如:很多时候你没听懂的例子他不会出题,出题点在例子的作用。部分地方没听懂不要慌,听到了出题点才最重要。只有多总结文章,你才能把这个出题套路找出来,知道出题点在哪里,你有时候甚至能听出题目来
0 o8 h- J% y3 l6 G" s$ R; L) z 2。文章结构大纲非常重要,虽然从来没有结构题,但是文章的结构和逻辑对于听力理解非常重要,试想,文章的整个结构你都没听懂,怎么可能做对题呢?一旦结构搞清楚了,你做题会有底气,会觉得,就算有些小地方我没听到,但是我知道professor在讲什么。这也是总结要总结的东西--文章结构 5 n" ?' R" m: Z
简言之,总结的目的就是:找出题套路,找文章结构
0 v- C5 a0 }( u 方法适用人群: & Y6 @ v. ]2 ~
首先,你的听力不是太差。。。如果现在听lecture的时候,在完全不做笔记的情况下光听还觉得完全不知道prof在搞什么的话,建议还是先多练习一下听写和听读。
$ H R3 k, y- a, ?. J n 如果你不做笔记能够听懂个大概(部分地方听得有些小混乱也算),但是做题却错很多的话,这个方法就比较适合你了。
( v+ Q% w- ]4 L- b) `( G 如果你是大牛,从来不记笔记,题目也全对,请直接跳过下文。。。准备去考试。。。
4 `, }% y9 N, j& d& F. n* a2 {2 e 资料:TPO,每天一套(TPO是王道中的王道,如果你现在还是做一套就扔一套,我想说,请不要暴殄天物。。。)
: [2 c& S7 d l9 ]5 J+ k 总结的具体方法:+1。听听力,做题 & w: h, B; z, H4 O" Z: ]
2。对答案 . |/ O8 F( l* Z! n% W/ c A Y! ^
3。看着文本标出每道题的考点,总结考点的类型和特色还有助听词(就是考点附近常出现的词)。 & N6 r6 q* G4 d/ B# v8 o& S
总结整篇文章的结构、类型和考点 & {1 O5 |$ m- r6 }" n2 e/ E% ^2 q
如何标记文章(步骤三): # ~# j* J, s9 H
标记内容:出题点,助听词,文章结构,听不懂的单词。
6 ~5 b6 J1 z j) A 用四种不同颜色标记出来。附件有我做TPO10的示范,大家参考一下 ( ]+ v3 b t, [) H* z3 f4 v- A
红色:出题点,蓝色:助听词,黄色:文章结构,紫色:听不懂的单词 2 F/ O8 N2 t4 S. r
这样文章看上去非常清晰。(见附件) / n$ c2 B' D8 T7 C* C# [! `3 [
我的总结示范(步骤四):
& {0 a3 ?4 \' Y 比如:文章类型:生物学现象解释型
& R, E* M, K( M4 j) z$ o$ }1 h; R 文章考点:1)主旨题2)例子作用题3)例子细节题4)对比题5)结尾出题6)重听题 ' @$ M5 P1 C! l) g. a4 ^" ~
文章结构:开头给TOPIC,
* e' G' Q* A, j8 n* n8 P% M% n 举例,重复,转折,对比,结尾处容易出题点。
5 N+ e. t; [( N5 T 有些用词是自己编的,反正给自己看,一般总结了几篇就知道这类型的文章一般怎么行文,听听力的时候就会有重点,而不是一顿瞎记了。
}, Q( W! M+ M- W, u1 r 我好啰嗦啊。。。写了这么多。。。因为马上就考了时间紧张,本来是想考完再写的,但是想还是尽量早一点帮助到更多的人吧~呵呵 ! x1 o/ ~" m; L# A
开始在群里还跟大家讨论了关于如何记笔记和阅读如何提高的问题,时间关系我就不在这里写了,我考完如果有时间也会总结发给大家。
, Y- O) k2 n4 l. ^1 h' ]1 @7 B 附件是:1。TPO听力的所有文本,大家可以用来标记 % T) }+ T$ I! [; ]
2。我的标记的sample1 r8 u6 |* D2 F% `, U& B* R
最后跟大家说,出国真的是一条很辛苦的路,我从大一就开始准备,深有体会。。。但是,既然大家选择了,就请不要轻易放弃,坚持一定会有回报的!$ n2 k" ]+ ]. a6 U
马上就要三战了,祝大家都能取得满意的成绩,加油!!! |