同样一篇文章,如果熟悉其中背景,阅读起来就比较轻松,做题的速度和准确率也会提高不少。为了帮助读者积累托福阅读方面的背景知识,特将托福阅读中的常考背景总结如下。! D; M1 d S+ ?, Y( d2 [5 {
一、印第安题材
; L( w& r: X& @9 ~+ g7 P+ D 1.白令海峡移民理论
# `4 K% S# U' s" [1 m/ [ 2.印第安文化 t1 A0 h! d/ n M( n& S4 `0 H
3.印第安宗教观
U7 j! f6 v; v/ O/ c3 ^! i 4.印第安建筑业:大、先进。/ l7 I+ j% A; _7 w3 m
5.印第安手工业:好。
& q' j( _& R9 m3 Y& f0 s9 S 6.社会组织结构:严密、分工细、凝聚力强。: Q6 C: N0 A' o: i. O6 f
7.农业先进:A. irrigation; B. maize, squash, bean, pea。2 Z4 o( j/ c. y' t- ?8 o/ f
二、动植物题材(必考)) {% K/ ?! Z* F _
1.植物学题材(不多见)
% }+ S0 R/ p& E" Q a. 地衣、苔 、真菌、蘑菇最常见。
3 r7 K) Z9 `* I2 M$ e b. 树冠上方生物。
2 R R# z5 C3 d5 A c. 植物在生态平衡中的作用。
+ Q7 b5 {' Z0 G# I7 U 2.动物学题材(90%以上)
9 q* X' Y: i1 @7 G2 e; b& H a. 考普通动物为多。最近常考鸟类、蚂蚁、动物智能与灭绝(联系天文学与冰河理论)。
1 d9 H# C; k7 @; J* z, g b. 考动物进化(evolution)。
% @' X, |9 e7 T0 g& } c. 考动物的分类(classification)。
3 y& I8 F; S/ S+ q" G phyla(单数phylum) —门 class—纲 order—目 family—科 genus—属 species—种 carnivore/predator—食肉动物 herbivore—食草动物 omnivore—杂食动物
7 H" F# y3 w% _% @! K d. 动物的生活习性最为多见。
4 d) j0 m7 ~% F) s$ w' ^* q- L, L j群居(social animal)动物的习性8 J" S7 P' t- ~+ b8 x, {
a) 蚂蚁:社会组织结构—等级制(caste):交流方式—信息素—气味;生活来源;外来物种的有害性。1 C' X* S& x" a
b) 蜜蜂:群居个性; “8”字舞;蜜蜂智能;防御;天敌—大黄蜂。! @3 u& Y2 Q" W& h7 w2 i9 A3 Z
c) 大猩猩:智能:猩际关系/ G) f- t1 }3 t. r. _' u4 l
k迁徙 (migration )3 b: s6 W: n& l/ l3 m
野鸭、大雁:日照长短;辨别方向。4 k; `/ D# ]" k/ ?2 D- M) x, O/ I
l伪装 (camouflage)、花拟态(mimicry )" K6 h8 A% T" e% R2 H+ B
三、考古学(archaeology)题材' Q) T+ B. S- F$ x
1.文化(cultural ) 考古学: S( Z4 g$ F1 L5 O! s- X
形态(physical)考古学(多见)
* P0 z6 L% t! R3 x/ m2 A 2.化石(fossil )$ e* |* h1 m9 [0 H2 s9 g
j 化石构成。化石比原物更沉重 (矿物质环境)
; x% e- z6 H, t k 化石形成原因。 坚硬物质,迅速掩埋。
/ G j( f* P* [7 @# U, v l 化石与动物的进化关系。1 B; O7 L) K1 }9 M
3.人的左右手
9 I4 o& n# t7 O& ?6 s j 使用工具。 证据:敲击的划痕;手柄的形状。. s: z. A8 u- c/ M8 j" g
k 牙齿上的划痕。" T3 q' {4 a& u7 P% @. R
l 大脑左右半球的大小差别;趾骨的粗细差别。
; P8 _6 n1 j3 U5 C( q m 作画时人像的方向% b# y7 ~$ _0 W- l- d, I# o' w) W
4.古代陶瓷的考古。Clay, model, wheel (转盘 ), glaze, kiln
! p+ I. v# C3 v7 b. {+ i 5.古代文字的考古。* y) w! r C- ^' Y
四、美国历史题材; f0 q8 p2 y5 D2 Z' O5 ^+ L/ ?6 S
1.美国发展线索( ]# ]1 g$ f8 i! G6 d% w
j 发现美洲阶段
. T) S8 K" w5 @2 D p) T o 哥伦布(意),为黄金、茶叶、香料
. v a/ A9 @5 ^; c4 H" ^ West/East Indian$ z( V8 b6 d! W* b
影响:世界观变化;国家形势变化;(爱尔兰——土豆饥荒 )
1 @* S8 q4 U% \! W% ^ k 英国定居阶段(English settlement )
* f6 { p4 l9 [9 c( J( R; E2 N 1607第一个定居点Captain John Smith影响清教徒" W% f0 d- y9 ^6 T
1620五月花号
3 K& G) V5 i6 L! y l 殖民时期(colonial era )% `5 @3 ?7 H4 i9 n% @. D1 C
m 独立战争(American Revolution )
( d) m! z+ H0 e6 g5 B! H1 g n 新的国家(new nation):南北不均衡7 a3 U# c6 l% k$ i- n3 P$ M- i
o 南北战争(Civil War )! ?0 f( [; V% Q% c3 R) r
p 战后重建。 持续近100年。
0 [- Q2 ^- Q1 K+ n" {: S" F q 西进运动 (Westward movement )
* y' ^5 l, ]3 `; ~5 x" u r 工业化大增长
) S2 f/ P+ L& @- \( D$ A5 e s world war I & II) x/ R6 m$ g( v" W, l
End :19607 v. M' g( G( a1 M7 v: Q8 w$ B( k
2.“大熔炉”:地理位置;民族融合1960’s;文化融合。1 G% D3 \) [2 ~# e
3.邮政。j 小马快递;k 铁路邮政。; {1 Y9 G9 j1 t
五、地理学题材
0 F# z0 ~4 p& y) P9 S 1.地理现象、土壤构成、降雪降雨。 Q0 m% C; K' ^: ~9 q
2.冰川(glacier)、形成(foundation) à移动冰川(surge glacier )à危险- { Z+ I3 H+ C0 A6 j8 H
3.地球构成:地心构成
( k5 ~0 y8 w2 }1 x M计划、 DSDP(deep sea drill project )计划、地震波探测à 超高温高压9 u# a/ o, U$ a6 x! c/ o, M- Z/ J6 N I
地壳 (crust)2 l1 k" f& g1 M( e U& P$ k- g
地幔(mantle ) upper mantle; lower mantle8 Q& j9 W% w; W
地核 (core)
) T" w8 O# W$ l: | 4.板块构成学说
+ T, Q: B* F- j) E5 j converge 碰撞; spread 张裂8 p% n( j* Z+ i2 W. v
mantle plume 地粒 、热点; a dive into b ; slide past each other$ N5 o1 @# x% L" O/ E8 ^
六、天文学题材3 k0 Y* d3 _0 a% b9 U
多考木星、太阳,近期多考彗星、小行星。' X) j1 ]* `& M+ R
1.宇宙 (universe、cosmos) à 星系(galaxy ),星云(nebulae) à 恒星 (star、sun ) à 行星 (planet)à卫星 (satellite、moon )à 小行星(asteroid à 彗星(comet ) à陨星 (meteorite)
: h- C% E/ n, z" N 2.八大行星
[* L% {2 m7 L+ W, y+ `/ }' n Mercury —水星,Venus—金星,earth—地球, Mars—火星,Jupiter —木星,Saturn —土星,Uranus —天王星,Neptune — 海王星(第九大行星Pluto —-冥王星已被天文学界逐出行星之列)
+ L- z7 P2 X1 M; D 3.物质粒子
6 T$ l& O1 `: u( H4 y, I1 y7 h molecule —分子,particle —粒子,proton—质子,electron —电子, neutron —中子,photon —光子,ion —离子# I% K" ?9 T/ A1 x( c) B
7.文学、艺术题材
1 A, O5 K: w& [) D+ H3 y M5 K7 \0 v 1.文学. U6 _, H' x! O0 @) g6 {, a
j 文学流派;k 作家、作品; l 文学体裁; m 作家生平。
7 b% f" v0 o& Y: u* g( A 2.艺术
( X/ [$ z' B* L4 X# @ j 流派, 主考画派、雕塑% t7 W7 t" H7 w5 C3 q
k 发展:19世界以前美国落后,之后改善原因:经济发达。5 B5 x# r5 p" M; b7 m" q, b
l 改善方法:向欧洲, 尤其是英法学习。( y2 j- V5 a) O% H
m 艺术品向英法进口:当地没有; 生产技术水平落后。 |