General
/ z2 m7 U& B `+ p4 Z; ~ · 文章数量 3-5篇4 A2 i. C+ K3 Y
· 涉及reading的部分 reading, writing, speaking
0 o: W/ s& S* z · 字数 7005 t" c6 p& L, j* Y
· 要求 快速阅读+精确理解; E, A) g1 u7 x" o$ Q% b
· 题目数量 每篇文章12-14题( I% a# d3 I; l- W! U6 R2 K
· 单题分值 1-4分
& q4 s4 d- W2 s1 P/ p6 [ · 是否可以记笔记 所有的section都可以% a0 _5 M6 d7 h5 K: \, U+ J
· 是否有漏题统计 有, “review”图标
7 M \+ N& x) F) G5 o4 U& l- | · 生词注解 兰色下划线3 U4 S! o" u" f1 {" h
· 文体 说明, 论述, 记叙6 u+ \5 j( M( g# p8 Q: k% g: B
· 速度要求 100 words/min
2 J: {& D( n, z ^3 E · 时间 第一篇文章20分钟,第2,3篇文章共40分钟,第4,5篇文章共40分钟
7 P2 x# ]# V: M+ ~2 q& A; o8 j —题型
" c+ a* F7 S* W3 n0 X 词汇题' N/ `& G/ P4 K+ i3 o
· 问法: The word/phrase XXX is closest in meaning to____
( n# D& `+ _0 o8 } r · 技巧
+ Y- @3 [- r6 n 1. 首先看是否认识, 如果在认识, 在选项中找同义或近义词, 并代入原文检验; @9 r H; W& m
2. 如果不认识,将4个选项代入原文, 看上下文是否合理
' g; a2 m' T! ` 3. 看原词所在句子前后2句, 找重复对应: l A( m+ F6 a" N. f
4. 如果悬想中有2个悬想都在上下文中合理,选择在含义上与原词沾边的词
( G2 x m4 v9 R$ v f 5. 选项中不认识的词不轻易去选
0 V! `$ ^+ o" d# d1 G5 x$ F* l/ s3 ~ · 做题顺序: 看单词, 看选项, 原文验证9 H' v6 b$ k3 A t) n
· 注意 1 不可能所有单词都认识
3 U4 Z" Z5 |& ]% E · 注意熟词僻义, 一定看完所有选项,并代回原文验证
; r V/ ~8 ^8 E 指代题
! J. z+ K- T) H* {8 Y3 B8 a6 o · 问法: The word they/ their/ it/ its/ some in the passage refers to
# C' G" P8 B% Y! }& P · 技巧* j9 c" \+ K9 \
1. 单复数 it找单数名词或名词性词组 they找复数名词或名词性词组3 s5 y: x7 I3 b% @8 ~. |0 E
2. 在主从复合句, 并列句中, 后半句的代词主语优先指代前半句主语的核心词(有例外, 要从意义判断)
2 m- D" s6 i& ?% ~4 d1 o 3. 简单句中,代词优先指代主语核心词, 次之制代宾语核心词.& V5 ]/ X2 L7 F4 B# c8 P
4. 代词所在句子找不到合适的指代, 优先指代前一句主语, 次之指代后一句宾语
4 l3 ]: B% p+ m9 j( C& `+ a 5. 一句话中, 相同的代词指代相同
9 V$ S) O" M) J. C. y 直接事实题
1 S4 {/ n, z' i; z5 e · 问法: According to the passage, what/ which/ why/ when? Q/ q/ y0 k0 w5 n
· 技巧: 定位原文, 细读# i' S) ~! C7 D
1. 题干明确定位 (如给出第几段, highlight)$ c; ^2 Q1 I0 c" W
2. 题干无明确定位" `$ c; C3 D Q9 v/ E
§ 找题干中人名, 地名, 物种名, 大写, 斜体, 数字年代, 符号.
, w* x& c Y! A" x6 y8 K$ ]% A § 定位某一段, 再定位某一位置& }. u+ {4 \3 R1 v
§ 用核心名词定位
3 v B: e8 \6 v( w1 N infer题(需要精确理解)
$ N4 C1 u2 P. O3 P2 P · 注意, 既然是infer, imply, 就一定不是原文中明确说的
% ~7 Q! w! N0 M" K · 技巧
6 x q' @* e0 Y 1. 时间前后推理
/ J. _* d! c4 x. R: ~1 k 2. 排除法9 ]5 y" Z$ w; s+ j
§ 原文直接清楚描述的,排除$ N' ]8 d( ?# ~" X* \8 s
§ 与原文无关的新内容,排除
9 M4 B. D( {( O$ X 3. 不要加入自己的观点& j2 {2 e" b f( A
举例说明概述题 (例子的作用)1 D. f7 x {! s% n% K
· 技巧 \5 E3 z5 x% }
1. 重点不是例子本身, 而是举例子的目的及例子的服务对象
: s6 W9 l0 S& a# o1 ] 2. 概述的同义改写就是答案来自www.Examw.com$ N) V0 R/ w$ ^2 G% D3 d
EXCEPT列举题
+ D) u5 Y4 l- _1 O7 W5 f · 技巧: 重视文中三个或三个以上的列举 (遇到的话就做笔记记下来---Sissi如是说)
: Y0 L7 a9 Y; K; M# k: A · 定位: 核心关键词 such as n1, n2, n3………A, B, and/ or C.
+ }' l0 _' D1 P/ T: k% r 插入句子题" }8 j% P% i* P$ N
· 逻辑关系, 上下文关系, 是否紧密,是否有跳跃
+ G9 K- k7 M+ t% a7 t) } · 技巧6 F( ^; @( F# A" J ~, x
1. 待插入的句子中, 代词 this, these their, it, such, he, another 这些通常是上一句]提过的,所以才特指3 T [! I8 l- T6 |5 b; q4 {1 |
2. 因果, 转折等过渡词 therefore, so, however, as a result, consequently, on the contrary
; n( \2 ?# h- [. e* |# N 3. 递进扩展词 furthermore, also, as well, too, other, in addition, moreover, besides, even, additionally
* X R- W, ^* I& J# e: ` 4. 结构配对词on the one hand…. On the other hand some…others% O0 m- y9 b# F+ G1 L8 A, q7 y; ~* G
5. 关键同义词 重复出现的adj. Adv. N.( W/ ]5 l" i& n! N: H
句子要点题
) `# z D) d+ Q' l1 V · 问法: which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence
. W6 k' t7 m/ ? · 错误选项8 o2 a( w! F0 y- f2 `9 B
1. 有新内容, 或有相反内容
' m8 q+ o7 n4 q1 o# p& q 2. 遗漏了原文中重要信息
$ s2 c- n+ r+ B( j' A4 g- y& h 全文总结题
* N& D% n+ L% H$ C8 Z7 v · 考全文key points的总结 (不只一个key point)0 R* N; P& C+ |0 t5 i! D7 ~
· 注意段首句, 注意自己归纳总结( P0 U1 c8 S* G f) T- B3 l
· 关注文章结构,特别是先总后分式
+ o1 g" Z+ J1 e! n: ~2 X · 错误选项特征
3 A( t7 T w$ y, m3 w% W4 d 1. 原文没有的新内容, 或在程度, 范围上发生变化
6 C8 T8 F/ P9 G2 N: H+ f3 g 2. 与原文相反0 }+ f) r G6 i
3. 有原文中的细节 (细节不该是key point)www.ExamW.CoM
' Q+ _$ N6 K4 j$ {5 q5 N 信息归类题0 E& w4 Z, W: N6 ]6 O. u
· 特点! i0 i9 p/ I' z+ j6 A9 j
1. 通常文章采用对比写法
% f* n0 Z( t6 T9 i- N; p 2. 有无用的选项
: ?+ _7 E5 l/ e · 关键 排除无用选项 |