一、个体心理与行为
* q$ I. T: d" a! a& M 考试目的
q U1 @2 J! U; y) e$ J9 ]9 z3 P 初级经济师人力资源管理专业知识与实务测查应试人员是否掌握人格、能力、情绪、态度和价值观的概念、意义及其基本运用,并能够运用这些知识进行有效的人力资源开发。
9 Y: H }7 c ~ 考试内容0 ]: X3 q5 M% V/ y( g: j
(一)人格及其理论
9 w7 ?- Q: }% |1 [ e7 q 人格概念与影响因素;人格、情境与行为模式之间的关系;精神分析、人本主义心理学对人格的观点;人格特质理论,(奥尔波特、卡特尔和艾森克的特质理论,
) b) O# U! R7 W' f “大五”人格理论,“大七”人格理论)以及人格特质在组织管理中的价值——胜任特征。5 B% Z0 C" t6 {0 b1 r/ r' Z( C
(二)智力与能力
7 d7 c9 m& U1 | D! U 智力的概念,能力的概念;基本的智力维度,智力结构的基本理论(斯皮尔曼、。瑟斯顿、吉尔福德、加德纳等人的理论);
& t$ L5 O$ p+ { 躯体能力的概念与维度,能力、知识和技能的区别;胜任特征的概念、理论以及模型。
+ p3 q: z- p3 [5 c0 t (三)情绪
1 j7 @4 E2 C% h0 s" L! S, ^ 情绪的概念、分类与性质;表情和情绪状态的特点;有关情绪的理论(詹姆斯、汤姆森、拉扎勒斯等的情绪理论;情绪在理解个体上的作用与局限性)。* j, t+ E6 C* l/ P5 l
(四)态度与行为 S3 i! T" R& [; [0 J, W$ y8 O
态度的概念,态度的成分,态度形成的理论(学习理论、 诱因理论、认知一致性理论);态度与行为之间的关系及其影响因素;态度改变的理论(平衡理论、认知失调理论);态度改变 的影响因素;刻板印象、偏见与歧视的概念,偏见的克服。% r9 D* U5 a1 }2 c* ]: f
(五)价值观
1 V# f, Q' N7 x3 }1 _+ j( c8 ^+ Y0 _ 价值观的概念,价值观的特点,价值观的分类;工作价值观的类型,中国人的价值取向;自我价值定向理论。 |