2012年新托福考试语法全面解析八十二

会计考友

1.Fingerprints form an unchangeable signature, and ______ for identification, despite changes in the individual’s appearance or age.
    (A)   the use of fingerprint records
    (B)   with the use of fingerprint records
$ q, c! m. K# J# t    (C)  when fingerprint records are used
    (D)  fingerprint records can be used
5 f& Y$ d& c% o* o! j8 k    Key：D
    分析：第一步分析句子完整性，发现后面的句子缺少主语和谓语，很明显D是正确的。
    不必要知识点：考点是主谓结构。And分隔开两个并列句子，后面的分句差主谓，答案D，despite前的两个并列分句说明了指纹的作用
    （A） and连接的是两个并列分句，and引导的并列成分是unchangeable signature和use ，指纹无法form use
    （B） and后面跟了with短语，就没有在全句找到并列成分了
    （C） 同B一样，填入了c就会出现and没有恰当的连接并列成分
& j' a$ w# D  s! `" R4 I) U    参考译文：指纹能构成不可更改的签名，而且指纹记录还可以用作鉴定，虽然一个人的外貌和年龄会改变。
    2.    Animals obtain their energy from _______ .
# j7 C8 m+ K! d7 U, W    (A)   eat their food
    (B)   their food to eat
    (C)  the food they eat
    (D)  they eat the food
6 [9 f( C" d  y0 h    Key：C
    分析：第一步分析句子完整性，主谓齐全。第二观察四个选项，空格处做from的宾语，A是动词原形不对，B是to eat不对，D是完整的句子不对，由此得出C选项。
$ ~0 A0 C5 E" U, r; @    不必要知识点：考点是宾语成分。from为介词，介词后加名词结构作宾语。答案C，they eat做food的定语，省略了that。
    （A）eat如果变成eating就对了，from是介词
    （B）to eat 不对，这里无法用主动形式表达被动
    （D）they eatàtheir eating就对了
9 i* d7 a1 d9 I" b( W; `4 u    参考译文：动物从它们所吃的食物中摄取能量。
    3.    Liquid water has fewer hydrogen bonds than ice; so more molecules can occupy the same space, making liquid water ______ than ice.
    (A)   more dense
: Q2 P3 u/ c) J1 A2 l; h0 }    (B)   is more dense
    (C)  more than dense
    (D)  as more dense
3 L5 m( E0 ?8 l2 i) y    Key：A
    分析：第一步分析句子完整性，发现主谓齐全，首先排除B。第二步看其余三个选项，很明显C中的than与后面重复，D中的as与than不搭配，由此得到A选项。
    不必要知识点：考点是MAKE句型。make + sth + adj.的结构，adj.做宾语补足语。答案A。more than结构。
    （B） make 和is谓语重复
    （C） 明显的成分重叠
& N2 v1 r% S+ D    （D） as 和than 不构成搭配
    参考译文：液态水比冰的水分子的结合力小，所以在同样大小的空间中有更多的分子占据，使得液态水比冰的密度大。
    4.    It is difficult for present-day readers ______ sister Carrie was withdrawn from circulation at the turn of the century.
    (A)   to understand the novel why
    (B)   why to understand the novel
    (C)  the novel to understand why
& r! P* k; A* A& C    (D)  to understand why the novel
    Key：D
/ v* H. J1 }; v5 k5 W7 z3 O2 ?    分析：第一步分析句子完整性，主谓齐全。第二步观察四个选项，B和C逻辑不对，A使得有两个宾语，由此得到D选项。
6 c* Y. F1 |$ o4 H; S% Z    不必要知识点：考点是状语成分。空格前面主谓完整，空格处需要一个状语。答案D。不定式做主语，以it作为形式主语；同位语结构
    （A）why的位置错误  （sister Carrie是小说的名字，应该做novel的同位语）；
    （B）空格中的不定式应该是主句的逻辑主语，由why引导的带疑问词的不定式充当主语时，不合句意；
    （C）从句主语the novel位置错误。
    参考译文：当今的读者很难理解为什么嘉丽妹妹这本书为什么在世纪之交（19，20）的时候被撤出发行。
3 G# K3 H. c1 @) T    5.    Historical linguists study ______ over time.
$ A/ \* b1 Q" l& a% b    (A)   languages evolve
3 i& ]% W6 a8 q/ s# ]2 R, ^    (B)   whether languages evolution
' i9 ~, u: ^- k$ Q; N( Z- S. f: N    (C)  how languages evolve
    (D)  evolution that languages
. Y3 O- _% d+ Z5 J' J. H. N    Key：C
& f% D. S" G( R% j* ]    分析：第一步分析句子完整性，发现主谓齐全，由此首先排除A选项。第二步观察其余三个选项，发现B和D作为从句缺少谓语，由此得到C选项。
    不必要知识点：考点是宾语成分。及物动词study 后面需要跟宾语，答案C，疑问副词how引导的宾语从句。
    （A） study和evolve谓语重复
    （B） whether引导的宾语从句缺谓语
- o+ V. x, x# u' `: B    （D） that引导的定语从句缺谓语
% c* c! z0 |) \" z( W) h" K    参考译文：历史语言学家研究语言随着事件是如何演变的。