2012年新托福写作错误分析（02）

会计考友

句子不完整(Sentence Fragments)在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生。
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( F. T  S8 N) X, z, {" s( _; p    例1. There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on 。
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* {0 X# }: Q* `    剖析：本句后半部分"for example by TV ,radio ,newspaper and so on 。”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。
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    改为：There are many ways to know society ,for example ,by TV ,radio ,and newspaper。
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6 S7 a, ]8 \1 j! w% K1 {! E悬垂修饰语(Dangling Modifiers)所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。例如：At the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只点出十岁时，但没有说明” 谁”十岁时。按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了。

/ {1 |# t, S% j6 W7 B+ ~    改为：

    When I was ten, my grandfather died。 转自:考试网 - [Examw.Com]
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2 c' K* e3 k3 g6 Y6 }    例1. To do well in college, good grades are essential。

    剖析：句中不定式短语 “to do well in college” 的逻辑主语不清楚。
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, h' e7 H, o& }) N; Z2 p    改为：
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    To do well in college, a student needs good grades。