托福写作:趣味提高写作水平(一) ( s: l/ | J: a单词放进句子中,更好的理解 ' @9 b0 t( {/ _5 i3 `
把单词放入句中,能帮助学生正确理解单词的含义,还有利于培养他们的语感。 & a4 q& @/ d' C! k b6 I) Q学习了动物类的单词后,放在一个句子中: 中华考试网; D. g( n6 X9 c1 A' f
"Panda,panda,I can see a panda.” ?9 |1 b: D* d. i, U5 f& o: r
学习了水果类和颜色类的单词后,把它们放在一个句子中: 3 M. _! H8 L4 i, Z* B/ Y3 a; N"Apple,apple,I can see a red apple.” 7 c2 I+ N$ g+ M, X
学生记忆的单位是句子,有整体感,有助于体会英语的语流。长期训练可以培养学生造句的能力,提高说话的能力。