托福考试辅导：TOEFL口语考试准备攻略

会计考友

TOEFL口语考试共有6个题目，每个题目的特殊性和整个考试的独特压力使得TOEFL考试的准备过程要更为细致。
4 W+ F; m4 t; z, m( m　　首先，头两个独立口语题目，学生先会觉得这两个题目非常的简单，因为问的都还是生活当中常见的现象，比如说，像是描述一个你最崇拜的人，一个你最喜欢去的地方等等之类的。但是这两个题目，由于有强烈的时间限制，学生远不可能像平常一样进行free talk， 而是必须要练习如何有节奏的控制时间，并且如果有固定的模板也可以帮助学生的口语内容填充。除此之外，学生还需要大量的机经练习，这样可以对不同的内容题材进行准备。
　　再次，综合口语当中的第三，四题目，题目当中涉及到首先是45秒的快速阅读，再是1到2分钟的听力。这种题目，首先学生要注重快速阅读的训练，因为三四题中首先涉及到的就是快速阅读。能不能在45秒当中完成阅读，就决定了听力内容的质量和口语的质量，所以这个部分也是学生最应该注重的，当然，听力理解也是非常重要的。具体来看，第三题当中，先是学校的一个通知通告，然后两个学生对这个通知的内容进行了讨论，其中一个人对此给出了一个意见，和他或她的原因。口语当中，学生要对阅读进行一个快速总结，再说出学生的态度和原因。很明显，这个题目也有着强烈的模板性，所以考生应该仔细研究自己的模板，形成自己语言框架，当然，时间的控制也是需要强调的。由于第三题一般是关于校园的场景，所以相对简单，但是第四题，一样的流程，但是由于是学术的场景，所以语言的难度更大。阅读的内容变成了一个学术的概念，定义及相关的学术解释，所以阅读的文字相对比较抽象。 但是如果读不懂，听力的过程就会更困难，所以考生在做到听力理解之前，更应该注意阅读的理解。 最后，再综两者的内容，进行口语的输出。
　　最后，口语测试的最后两题五和六题，和三四题比起来，阅读没有了，只有听力了。这个部分很明显，主要考察学生的听力和口语的综合能力。第五题，听力内容主要是校园英语，对话中其中一人表达出一个问题，另外一个人就这个问题提出了两条解决方案。考生的任务是基于听力当中的内容理解，还要再加上自己选择的解决方案和自己的原因。 所以，第五题的口语内容量是非常大的，在短短的60秒当中要包括所有的内容点，所以对听力部分的提炼和总结是非常必要的，同时,内容的合理时间分配也练习的重点。 当然，第六题，很明显是口语当中拉开差距的题目。第六题的听力内容要学科听力为主。学生不仅要有非常好的学术听力理解力，而且对于学科的英语的提炼和组织力也是着重要求的。最后，考生会发现，其实第六题并不是说要看能记下多少笔记，记下多少单词，而是看意思的理解，以及在短时间之内的组织和整理，及输出的能力。
! `' \# c5 |4 I　　总的来说，就像是ETS官方网站所说的那样，口语考核的真正的目的就是为了在高时间和心理压力状态下， 让考生的口语以最自然的状态流露。所以，整个考试还是要注重培养考生读写听说的全面性以及真正口语语言能力的输出。