托福口语辅导：备考笔记及考场技巧

会计考友

　   第一题：为非限制性问题，但一定和学校or日常生活有关，要答 the reason & detail，注意一定要有具体的细节支持。 　　第二题：为二选一问题，一般会问你A和B那个好? Why?
8 v+ G2 R; Z7 ]$ q　　第1&2题：题目在一开始就会出现在屏幕上，所以不要理会电脑中读什么，用最快的速度将题目扫一眼 à 一句废话 à B à 15’ à 一句废话 à B à 开始
$ P* u& a8 [0 S. A! F4 W　　(中间可以挤出30秒的时间准备) 答题时间均为45’
　　第三题：为校园事件话题，语言不学术，一般为两个人的对话，有习语，听完后会让你重复其中一个人的观点
　　70% 两者的观点一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 点题句，一定要
- X3 i! k# ?& t1 e! E0 U) q　　30% 两者的观点不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates
　　特例：要你说出相对于listening, reading中哪些没有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 这类题要多说些reading部分，大约20~25’
2 d% L+ t& H( B7 l( D$ h  M) j  `　　第四题：学术类。Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…，即细节解释 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…听力1à阅读1；听力2à阅读2
　　中间用However, in the reading passage…)
0 d3 b! F1 W9 Q8 }$ M) O  {, N　　第3&4题：都有阅读，3题较短，4题较长，都要求45’读完，长度一般为75-120个词 (5-7行)。其中4题的内容较重要，而3题则不重要。答题时间均为1分钟
- m5 L$ V0 S0 a; A　　Take下的Notes里的词最好做同意替换，并且在答题时绝对不能出现如 in the reading passage之类的词。两道题的时间分配大致为：15’说阅读，40’说男女观点，中间用点题句连接。回答应尽可能完整，但也无需面面俱到。
　　第五题：为学校生活类问题，有人会提出解决方案，让后让你重复他们的问题和观点，最后说Your Opinion & Why? (一两句就OK)
  H$ l1 o6 P2 d9 T6 T2 w# d　　这也是唯一一个问Your Opinion的题，而3，4，6题都只是让你重复。但有些题目仅要求描述，而不解释或不需要给出Your Opinion，要听清20’准备 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…
5 ?9 F% ~, F7 d  j$ I　　If I were the man, I would choose the second opinion.)
2 l% B4 g% j$ R2 c. x4 P　　第六题：为学术话题，讲一个Lecture，让你重复professor的观点or解释一下理论。(开头句：In the listening passage, the professor introduces…)
　　第5&6题：都没有阅读，Listening部分都较长，笔记要充分。答题时间均为1分钟
. B1 K  [+ h/ C' e' x　　Rules：2，3，5题一般与学校生活有关，而4，6题则涉及社会，人文，百科。只有3，4题需要阅读。
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　　3，4，5，6题均用一般现在时答题。

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</p>　　Tips：
& c7 f- V5 M( u　　1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入口语部分，按完第一个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
　　2.答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’saboutit (连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’
　　3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。
　　4.多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。
　　5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。
9 Y  a; O. K8 {* Q; }9 D+ u　　6.多用被动和升调。
* {: o. s( ]8 [+ M0 x) j　　7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
　　8.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。
8 X" D- v. ^) Q  P　　9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。
　　10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，(主要是1，2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。
$ w( t9 D- p- a0 _　　11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。
　　12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。