二、 阅读文章的手段与方式 , D( I$ J& [& V6 h! f
1.主题支配性 , i7 ]$ X. x5 _, o
*所有题目解遵循此规律（中心词一致）
% B( d+ P _( C+ ` V, Y*不理解的信息也遵循此规律 6 Z" j- ]$ Q$ R, c+ Z- T( S; \
2.主题常见形式 # `9 V I+ y$ M2 S7 @1 O
*人物传记：sb’s background and works 4 O4 i% u: P" O/ @$ Q4 t! U' n& g
The highlights of sb’s life
% @: g- d6 R" N1 i* ~sb’s contribution to the ; @# P7 r/ i' O. A M
development of modern life 3 F- \+ G# e4 G1 B; r. A" T
(规律:主要集中于贡献,生平,及背景,且此类文章出现概率为每次考试0.65)
& _# i9 E- j3 T2 B* ^1 |*艺术评论(本类文章较难)
1 v J) s# l7 ^7 ]' E/ k. g9 f评论某一事件,物体的特性
3 A$ M& S7 m# R2 B# c0 m+ R( Q(规律:先批驳过去观点(或一般观点),再竖立自己(作者)观点,并提出相关的理由) : n3 }& x2 W2 k+ z' t7 V3 y
*历史事件 " K( n" [- x3 x1 ]- m
常见于西部探险/印第安人历史/教育史
) ]" l' w; c: I& Y规律:历史过程/评估方面名词 of 对象
1 W i' h" c2 f i0 M" _) ^(或带有early, prehistory等方面修饰词)
3 J, S; [ R% g B* L% I! {3 x*动物主题文章:习性或特性(具体) - B- f, o5 j' ^/ g, f( _
migratory locusts in U.S.A $ j9 U0 J1 `6 |. U
习性或特性或机理(抽象)
5 P C9 K+ M. j0 ~! Shabits/characteristics of sth.
/ P7 X J3 T) X% o' @人对动物 ; S( Y" l. K2 D9 h/ n# L
tame/effects on * N! {+ t: O# y; \
(规律:植物与动物相似: The physical characteristics of the Neanderthals) |
发表于 2012-8-14 23:51:59
