</p>(4) 听不出介词、冠词、连词、助动词(a、an、the、of、in、at、or、is、was…)等。播讲人在读这些词时一般都是弱读,既轻又快,一带而过。对于初学者来说,不是很容易听得出的,这是起步阶段听写中的一个难点。笔者在批改初学者的听写记录时向他们指出某处有这类词没有听写出来时,他们的第一个反应一般都是“有吗/。但是有了疑问后再去听,才感到好像是有一个词,反复听上几遍以后或许能听出来。真是“初听似没有,越听越有,超听赴像,起听越是”。没有亲身实践过的人不太相信这一点,认为这些简单的词应该是最容易听出来的。其实不然,实践证明,能否听出这些词是衡量英语听力的一个很重要的标志。这里的关键是听不出来,不是写不出来。解决这个难点的方法只能是多听,多练,久而久之就习惯了。一旦到了能听出这些词时,别人间你是怎么样听出来的,你的回答可能是“我听着就是有”,不一定能说出什么要领来。到了这个境界,说明已经适应这些词的弱读了,听力大大地提高了。
: A C) _ X5 M1 f# Q* H, k# [(5) 分辨不出各种前后缀。慢速英语中用的词汇有很大一部分是从常用词汇基础上加前后缀派生出来的。如果不熟悉加前后缀的规律,听录音时会碰到很多的生词。例如知道marine的意思是“海的”,way意思是“路”,但是不知道前缀sub的意思是“下面的”,听到submarine和subway以后不知道是 “水下的,潜水艇”和“地下铁路”。
/ R3 e) o- |3 g( s1. can’t buy something:不能接受
* I1 a( n: Z/ B1 r' |- K5 H2. let alone :更不用说
3 H. U" X* `2 n3 ~3. get stuck into sth 立即做某事;# w2 _0 D9 B7 j s7 f& ?
4. come up with想出;2 ^* i. H' X1 s$ x
5. switch the gears ;换话题" j' Q- k* A6 I. l, J3 [2 l
6. make sense有道理;2 A: t6 ~' p9 a* I0 ^
7. you bet:of course7 k# S: J' u, T( m
8. take a heavy toll of something ;造成损失- e" l- n: r" P0 G: F+ D8 N" a( L
9. work out解决;! e$ Q; n- e& D8 R6 c1 d2 Q0 ~
10. straighten sth out解决中华考试网(www.Examw。com)1 ?4 ~* V6 j, J4 `
11. come into my mind 想起# x# f6 F' k! T( {
12. be hung up因困难而被拖延;
# a1 Z1 b y1 W& b, x6 r13. on the right track思路对了
# K- K# e7 j! h& N3 U, I5 C: ~14. acquire a taste for 对。。。有兴趣% y' [+ x' D% E. `8 S$ l [
15. on the verge of面临
' w" B, m$ P1 P) D+ D7 a5 T S16. a must必须的条件
' R0 @. W% a% @. r9 e) G17. get around to抽时间做某事;
0 s. r& J; _( e- ]5 z& v* c: U2 F18. in the first place 本来( H9 b9 |7 P8 d5 _7 q
19. on edge紧张
$ e, b# r7 v0 ~ @' U9 }! _20. in the red亏损
) A9 \* e' X- G# e5 Y21. measure up 够资格,符合标准;
$ c" u! a& C8 ~& s5 {# F0 g9 X22. in bloom 盛开( r% Q% a3 h2 t/ T
23. on account of 因为
3 [; B" X O9 R" K( r$ \; N& H3 m( H24. by hook or by crook千方百计的;
U, k; c- [4 C1 {. V25. be supposed to:should
8 z; i2 j5 C/ ~4 U2 q: s# M26. be wrapped up in sth全神关注于% V" w0 F0 ]& ^; j3 y
27. try one’s hand at sth尝试做
( a' C# ^$ e$ e28. at the expence of sth 以。。。为代价
2 }/ z4 j! E" f: m5 d29. come apart分崩离析;# g' p; U X% H0 r8 z/ Y
30. on cloud nine心情很好1 V$ O9 X. [5 j; U, M* |
三、突破长难句:简单句型不简单3 v2 i/ @( {9 S( ?- A
1. 定义:如果句子只包含一个主谓结构,句子各个成分都只由单词或短语表示。
# n9 x4 y% m* m2. 分析方法:对于难度较大的简单句,阅读的基本方法是确定句子的主、谓、宾,找出句子的主干,忽略其他的成分,将长句变成短句,将句型结构复杂的句子变成句型结构简单的句子。
$ X9 [! \9 Q. q, s3. 复杂的简单句解析:
: B- ^# r: b1 J7 E! q(1)不定式及不定式短语做主语、宾语、表语、定语、状语7 F$ p: w' O- F
例1.To hold people accountable for their actions is important.# `' `: f/ A/ r- H" o0 V o* G! r
中文译文:督促人们为自己的行为负责是十分重要的。; U1 F9 j. L) n; t0 P
结构分析:不定式短语to hold people accountable for their action 做主语。8 z8 S' {( ~3 k1 q9 \8 ~
(2)动名词及动名词短语做主语、表语、宾语: {' y4 d5 l( B# j8 w
例2. It involves probing for deeply rooted concerns, devising creative so lutions,and making trade-offs and compromises where interests are opposed.
2 ?7 y+ d/ _$ @中文译文:它涉及到探究深层次的关注,想出有创造性的解决方案,以及当利益矛盾时,做出交易和妥协。; w9 |* O- g5 E: y- g2 p! h3 f
结构分析:这是一个简单句。主语是it,谓语是involves,三个动名词短语做宾语(属于平行结构)。在阅读中经常出现“a and b”或“a or b”的形式,其中a 与b 同义或近义,所以只要认识其中一个词就能猜测出另一个词的大致意思。例如:trade-off and compromises。
5 x0 F5 j9 }9 n: J R, t0 q(3)后置定语8 D5 f4 w) |6 F }: f f' e8 |
例3. The most common procedure for doing this is negotiation,the act of communication intended to reach agreement.
\1 U1 ~# K/ {中文译文:做这件事最常用的方法是谈判,一种想要达成一致的交流的行为。
3 `0 Z v+ \8 A( v: f& j1 A结构分析:The most common procedure for doing this 是主语从句;过去分词短语intended to reach agreement 是the act of communication 的后置定语,the act of communication intended to reach agreement 是negotiation的同位语,对negotiation 进行解释。 |