考试日期 2010.01.17+ ]( L$ H' W7 k; F5 r
Passage 1" F5 h9 x" u/ W* d7 c5 D H
Title: How trees survive in cold temperature
5 U# M4 y8 w( m, c/ [; Z$ a 大致内容 植物如何御寒:
4 K6 ^# k! ^5 y( [2 W/ r8 ]5 U 第一段介绍落叶树,如橡树、枫树等,这段是说落叶树在冬天的时候会把叶子掉光,抑制新叶生长,以减少能量流失。作用像动物的冬眠一样,然后冬天留着芽,等到春天温度升高才长出新叶子(这里有考一题段落细节题,有一个tricky的选项,tree buds won’t come out until the temperature arise.这个应该是个错误的选项,因为文章的意思是:new leaves won’t come out from winter buds until the spring comes and temperature arise.)。或者进化成其它形式的叶子,比如说叶面有蜡或者变成针叶,以这种方式来保护自己的生长。& c0 |/ J$ h- g" r _
第二段讲针叶林,有两种机制:
$ n& M! E8 N% M! [ 1)super cooling system:靠细胞合成(有题,synthesis)糖类物质,使细胞液浓度升高、冰点下降,草本植物主要采用这种机制,使细胞内的液体转换为一种像汽车防冻液一样的液体(有题,比喻为汽车防冻液),把水放到细胞外液,即使外头温度低于0度也不会冻结成冰;" U* `9 P/ Y7 H; L9 W* r N3 K
2)像松树那样,靠细胞脱水,增加了细胞液的浓度,保持内部温度,控制叶面冰冷对叶内部的影响程度来抵抗寒冷。另一类树木则是透过使细胞外的水分结冰来保护细胞。: i. d/ R8 h W$ q2 r4 G
第三段讲沙漠植物,提到一种仙人掌Cactus,它是靠白天积聚周围的热量在身体里面,而且长得越大,集聚的热量越多。然后晚上温度比较冷的时候就消耗存储的热量。这种仙人掌只有在北美西南沙漠Arizona Desert较暖的几个州长得比较多。( Q& @2 K* b5 X! G+ Z, i/ t3 B! i
那么对于刚刚生长的这种树怎么办呢?它们的叶子还太小没有办法聚集足够的热量,那它们怎么抗寒呢?科学家发现原来那个地区还有另外一种灌木shrub,在这种仙人掌在小的时后没有这种灌木高,所以它们就长在这种灌木下面,于是这种植物就成为仙人掌的shelter,作用就像人类盖的毛毯一样,到了夜晚靠地面热辐射radiation抗冻,等到仙人掌慢慢长大超过这个植物了以后它就可以自立了(有题,考young/adult仙人掌分别利用不同的散热机制)。6 Q1 \" B. T& [% k4 ^5 t# G
但是有一点要注意的就是,这种仙人掌不管大小,他白天所聚集的能量只能让它维持12-24小时以内的消耗,因为吸收的热量不足以支撑超过24小时,所以这是为什么这个树种只能在特定的地区存活(有题,考prolonged)
0 D3 R& ]% I6 S- r! o& X, d n Passage 2! g4 N& E3 r/ x2 ^) B* T
Title: Jade and Bronze in ancient China0 J$ u' B, Y2 \1 w
大致内容 中国古代玉器与青铜器:1 @. l0 W) G& O' k% l$ F, |
中国人喜好玉器与青铜器,觉得是身份的象征,玉和青铜在古代中国为什么会有那样的地位?因为它们是比较稀少的资源。而且玉在材质texture上面还能够做到特别光滑圆润(有题)。而青铜则是黄铜和锡tin的合金。"+ ?) A2 ?6 u, x% {2 c* L
由于材料很稀少的缘故,虽然两种材质都按照日常生活所用的器物来制作,不过不是一般老百姓用得起的,而且也不是在日常生活中使用。用青铜器做成器皿非常重,做成鼎cooking pot用来盛饭祭祖,是一种ritual, ceremonial用途的东西。而玉器通常是用来装饰把玩,没有什么实际的用途,比如你用玉作成的斧头砍东西就会碎了(有题,为什么提到这点)。所工匠们就开发(考题:exploit)了它们的观赏功能。
+ s& ]# [" o0 O4 M 由于上述原因,同样的东西用了其它类似的材料做的,价值会差很多,所以鉴赏行业变得重要。所以玉器工匠们(兼鉴赏家)的制作技能:包括看、摸、重量等等方式鉴别,就显得很重要,有些玉的质量可以看得出来,有的只能摸才能摸出来,但是实际上鉴赏时可以拿起来摸的人是很少的(有题,优秀的鉴赏人要有什么样的特质),所以有这项工艺的人很有限,而且师徒关系也很特别。因为玉器本身就是做出来让人炫耀,因此他们必须经过细致的雕刻,使做出的成品让别人一看就知道是价值不同的东西。(有题,答案是作出的成品必须从外表上就能让人看出它的价值)。因为青铜器是祭祀用的,不需要作为实际的用途,工匠们就会在青铜上雕刻各种精细的花纹,还有把手结扣knobs。
% Y) K) I- Y$ v$ ` 不同等级的人用的玉器和青铜器也有不同,这表现在厚度上,等级低的人用的制作材料没有等级高的人多,就像大臣们用的东西和皇帝的东西比。同时表体现在祭品的多寡上。
* E4 G/ _1 k! I6 _$ m! s2 C 因为jade和bronze是贵族的象征,所以统治阶级就把他们用来表示身份。而且还说到,不知道是怎样,但是为了将人们的注意力从民间发生的不幸事件上转移开,以此来巩固统治地位。
* {( d; b' J8 O$ r# w 最后谈了谈宋朝的学者们搞金石学,意识到这些物品的重要性:玉及青铜和政治地位的关系,大肆收集,掀起了第一波艺术品收藏热。(有题)
; ?0 M! k! P' f4 d! n Passage 3" c/ Z4 Z" n/ v& n. A$ k$ [
Title: Ancient Civilization
. k3 ?* N6 V d: a* T8 G/ M 大致内容 儿童的认知~先天或后天:
. [9 Y$ {* a2 ~& g7 B7 T- N" O7 m 一直以来都有人类知识的获得是与生俱来innate还是后生养成learned(nature vs. nurture)的辩论,而作者认为,这两种说法都过于被动,实际上知识的获得是儿童自己与社会主动交流的结果(作者倾向后者)。作者举了啮齿类动物实验作例子:说有些能力(perception)虽然在没出生前就开始发展了,但是也是受到了母亲胎里一些电流的刺激所反应,因此仍算是习得的。而出生后唯一的不同是,出生后的孩子的刺激来自于外界(有题)。因此,难以断言所谓的“天生的”技能不是学来的。 |