</p> 在做每套题的过程中,进行快速看选项训练(关于简要方法,参看备考要点),训练自己的速读选项能力和更具选项判断内容能力。加大做题后的总结力度,不要在意答案本身。$ s- Z/ k) e6 m8 N5 t( g: u) `
末期并且开始留意当前最新的出题趋势,见手册第一部分。分析最新题的趋势,来调整自己的思路,而不要被老题牵着走了。为下一步模拟最新题目打好基础。5 h6 g7 h4 N5 U9 L# K) `8 ~
3、模考冲刺阶段(第4周)+ y7 v' I3 f( V' V) C
目标:模考找感觉,以适应即将来临的考试。! F% P8 Q1 ~* D% M* v5 b
任务:完成3套左右的最新题目模考,以及其他剩下的题目。再把记录的难题错题过一遍。
+ ?/ q( C& e2 x 建议:# ^* P, m7 P! ?5 s3 H' \! B5 b# Q
模考3套题目,隔1天一套,以便详细分析、总结、消化。所选题目越新越好,但一定要挑清晰版的,否则起不到模考的效果,反而打击了自己。记住,模考是为了体会考试的真实感觉,大家不必太在意分数。不要因为高分而沾沾自喜,低分而垂头丧气。
* l; W6 h1 g/ o, q; W2 Q 在次期间,把其他剩下的新题(语音不太清晰,题目不太完整,不能用来模考的大概3套左右)也顺便完成,自然也是要细加分析的。然后就是继续被不熟悉的习语,看之前的错题难题。
' U6 Z# I4 K; i i2 E( \3 A 语 法
, o& z; C, d( H g 目标:满分68/ @0 f% T& s# x, h! E7 n8 H/ r" S; M4 D2 X
思路:先系统主攻TOEFL语法考点,然后就是拼命的做真题,然后再自己总结。语法是拿高分的基础,一定要花时间突破!- e7 F6 h3 n' Z3 N. D$ ^
每日安排:入门后,平均每天4-5套真题,采取突破法。2个小时左右完成。1 g5 F! l6 h+ g" x7 m
所以真题:958以后的所有真题。- m# I& e, Y6 P Q5 h
所用资料:语法笔记,水妖岛语法真题笔记1998-2003和太傻语法真题笔记,TOEFL语法考点分析与思路,玫瑰的礼物——我的考T语法81问,以及其他 经典经验文章。
8 y: g Z- Z# b7 f5 R& z$ R5 E. z' X 时间分配
" T9 e$ p& z7 Y d 共分3个阶段:
! L5 C( C c" s; H; x, r 1、入门了解阶段(第1周)/ v% G: x& q ~6 E+ V1 X& u
目标:了解语法的2种题型,TOEFL语法考点,做题技巧。
D6 @0 o) v: K& h 任务:系统看完TOEFL语法考点,普考(4套) + 958—9805(16套)
7 s$ R9 r2 y9 a9 j; M1 M 建议:
+ o- L. f$ O/ [! _8 B$ L 前2天看第二部分—语法笔记,新东方网络课堂王海波语法笔记,ETS出题思路和解答方法可以参看TOEFL语法考试高分策略。
9 E8 C7 S" o- ^3 d! L- u q 用普考来热身,每天2套
" U$ z* n& d; t7 e8 W6 _1 h 对照语法笔记(水妖岛语法真题笔记1998-2003和太傻语法真题笔记)来做真题。先做,然后对照笔记,认真分析,记录难题做题。
+ i% s0 f" y( j/ `+ z7 a: h 后4天,每天4套突破(方法见备考要点)$ B- e0 ~& L9 E1 r% T
看茉莉的语法攻略和TOEFL语法考点分析与思路,把考点掌握透彻,和融会贯通。$ i# W: _$ a+ o. p l
最后一天复习总结本周所学。
1 d- N* j/ s) x. }3 V8 L6 g9 j( p! ` 看高分语法光盘中的总结部分 。4 c/ E; e/ c: a3 |
2、提高晋级阶段(第2,3周)
4 f6 B& J- q- V 目标:最快可以17分钟做完,全对或者3个以下。+ O; m' [% H( n
任务:1995 08-2001 10真题,2遍。
) C# k! B h: r9 h0 L& y# u! j 建议:9 T$ {& R- D- g
每天4-5套来突破,周末2天复习+总结。/ t& d* N# m2 c" S
除了做题外,可以背一下新东方语法课堂笔记,托福高分语法精简版中的知识点,再看茉莉的语法攻略和TOEFL语法考点分析与思路。
, t0 C2 I; K$ u 其他可以看看,老俞改错题100句,每日十句;玫瑰的礼物——我的考T语法81问,这些都是些典型错误,还附有分析,好好借鉴一下。
/ T) r" l9 F; N% ]2 t0 G$ \ 3、模考冲刺阶段(第4周)
5 D/ X$ T/ D/ m 目标:模考找感觉,建立信心,以适应即将来临的考试;发现自己的不足,立刻加以弥补。# {& q4 o& [! R2 ~) f: [8 O
任务:模考3套,消灭剩下的几套。过一遍收录的错题难题,郑重提醒自己别在犯相同的错误了。4 A" h+ z& u( e- r9 D" z$ z7 h0 v
建议:
; E' V( {. p B( Y$ G' u' N 详细安排见附录。- U: L6 o, ~6 M; W1 x$ H8 F6 i& X1 F
阅 读
7 M7 `& e2 K. N7 d4 Y& b 目标:65分0 T$ c& D- k" M/ G' }, c* z
思路:先熟悉ETS的出题思路,文章的体裁,题型,阅读技巧,做题技巧等。然后就是结合真题融会贯通了。做题的同时,收集记录常见的阅读词汇,按体裁对其进行分类。由于现在T阅读的难度大增,大家一定要以提高阅读能力为主,技巧放在其次。对于出现的新题型要做到心中有数(参看第一部分中的TOEFL出题新趋势)。2000以后的最新题一定要好好分析。$ o) U! e( |6 F! E$ g' Y, L' F
词汇是阅读的基础,任何时候和阅读练习都是同步的,针对阅读本身,要专攻阅读词汇。/ t8 P/ t! Q4 ?6 K8 H* f
每日安排:入门后,每天1-2套。每次做题大概用1个半小时,55分钟做题,剩下的时间分析订正。4 W; \5 ?) p( N. b, I# g3 M
所以真题:958以后的所有真题。+ v/ i% t) h B, O
所用资料:第二部分—阅读笔记,TOEFL 阅读分类词汇,《TOEFL阅读高分对策》,以及其他 经典经验文章。
$ f0 p9 F; n9 Z 时间分配9 l/ Z% b; |: V9 v0 N) F8 T
共分3个阶段:
$ D2 A, q' V* ?/ l8 _ 1、入门了解阶段(第1周)
2 s3 j1 b! N8 Z% R/ i 目标:了解TOEFL阅读的各项只是,初步熟悉阅读技巧和做题技巧。热身!
) [) W* I- f- y/ L+ ]9 a7 a 任务:真题1997 01—1998 05(共11套)$ {) L; b, Z0 x# {% H, f
建议:% I! D* B k$ b% ]7 O. Y: r; P" s) a
前2天看TOEFL备考手册—第二部分—阅读笔记,熟悉ETS的出题思路,文章的体裁(TOEFL阅读题十大出题原则),题型,阅读技巧,做题技巧(TOEFL阅读如何答题和托福阅读总结)。
5 c( R+ ]% o& h1 v) c5 { 每天1套,热身。- f2 B) I( \* q# }3 {% `8 [
后5天,完成剩下的5套。认真分析。7 x( I1 v% f7 s
背TOEFL阅读分类词汇,看托福阅读66分感想,提高阅读技能。
% |% n0 N% P) }1 ] 2、提高晋级阶段(第2,3周): o6 O+ E8 c$ W6 H
目标:形成自己的做题套路。保证错误率在2-3个。: M0 u, _/ n" m5 l" [* F; g
任务:真题1998 08-2001 10(共15套);精读2000年后的
N5 w b0 h. v# k 建议:/ B( S/ m' U8 ]$ X' \2 F
平均每天一套。作后认真分析,度于出现的新题型,新趋势多加注意。对于2000年后的难文章,抽时间精读。 |