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[词汇辅导] TOEFL语法高分策略

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发表于 2012-8-15 00:34:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
  语法为托福考试的第二部分,它是托福考试三部分中扣分最重的,换句话说,它是三部分中对正确率要求最高的一部分。又由于短期内听力和阅读部分较难大幅度提高,故短期内提高托福总分的捷径在于提高语法部分的成绩。尽管TOEFL语法看起来考的范围很广,但它是一种模式化的考试,所测试的绝大部分语法规则多年来反复出现,因此只要掌握其中规律,反复练习,举一反三,具有中等英语适度即可获取语法高分甚至满分。听起来托福语法很容易,那它到底考什么呢?ETS给的标题“Structure and Written Expression”便明确地告诉了大家:托福语法填空部分15道题考的是“Structure”,即句子的结构,也就是说填空部分考的是句法即有关句子的规则;而托福语法改错部分25道题考的是书面语中词的用法,即词法。3 K: _6 @% c3 H
  据有关资料统计,80%以上的中国考生的语法成绩在听力、语法、阅读三部分中最好,而且托福成绩在630分以上的考生中半数以上获得了语法满分。因此,托福语法对于考生能否获得600分以上,即能否出国起了决定性的作用,而且托福语法对于考生能否获得630分以上,即能否去欧美一流大学起着至关重要的作用。既然托福语法如此重要,那么如果语法基础不好,能否在短期内迅速提高,从而获得语法高分呢?无庸置疑,答案是肯定的。本文试图给正在学习或将要学习托福语法的同学加点油,提个醒,助他们一臂之力。
, `. F+ ^- `& ]' t4 F6 E) J  一、掌握方法,事半功倍
( H) q& w; A5 e/ c( t  同样的题目让同一考生用不同的方法去做,效率和准确率是会有很大差别的。好的方法可以做到事半功倍,而不好的方法可造成事倍功半。常言道:“工欲善其事,必先利其器”,因此要想做好题,首先要掌握正确的做题方法。下面我们以填空题为例讲解做题方法。知己知彼,方能百战不殆,所以首先应该弄清ETS出题的考查目的。上文提到,填空部分考查的是考生的句法,因此句子的结构才是解题的关键,至于词义、句意,乃至语感都是相对次要的。而且,ETS为了让题目显得更难一些,在句子中加了许多对解题而言完全无用的话,这些废话根本无需读懂,甚至根本没必要去读它们。+ b; @7 s  u+ b8 G% ^7 d; r; I5 G
  下面是填空题的完整做法:
7 N: U3 \2 m( J1 K$ B) U  (1)先找句子的分段点,即连词、介词、分词和标点符号,将句子分为几段,选择要看的那部分句子,即只关注空格所在的那部分句子。; w! y: a( v9 O0 L: F- x* ~
  (2)简化句子( W: i* z4 Z3 j: L; T
  简化原则:以下句子成分可以直接划掉1 |& F' t  W! @- u% V
  1.介词短语(主句句首除外),即prep. +n.
0 N) D7 {/ \9 Y$ r( l& m( _  2.作定语(修饰名词)的形容词或者分词短语# g9 T& ?/ W3 V  A3 K) C
  3.副词、冠词、数词
6 R9 S) b- t5 F/ o9 T* ]' c  4.位于句首或句尾作状语的分词短语- V- z/ N7 D$ z6 G2 w5 j
  5.与空格无关的句子  a+ X$ x7 D7 i5 M3 I) h" Z
  (3)分析句子结构,判断空格中所缺句子成分9 v& u# T4 y9 \
  快捷方式:或直接套用固定句型或固定结构
% C4 ~" U, q7 C0 k1 k8 `/ a# R  步骤实质:给自己找一个选择答案的依据。
/ k  |  F3 r( D8 e/ A  (4)对四个选项进行区分,结合句意和语感确定答案+ H3 f% t! {) A( l
  在熟练掌握和使用上述方法后,无论是难题还是简单题,都能很快找到问题的关键。
) @( V( u9 V# d& e  二、见木见林,举一反三
5 I1 R, A0 _  v0 Y4 Q3 [/ M* Y  有的考生习题做了一大筐,但准确率未有明显提高,这是为什么呢?这是因为这些考生做题时只是就题论题,做错了题只是对一下答案搞懂这道题就算完事了,下一次该怎么错还怎么错,根本没有任何提高。因此,做题不在于多而在于精,每次做错题都分析和总结ETS的考查目的即考点,以后碰到类似题目不再犯同样的错误,这样才会有长足的进步。下面三道例题,表面上不现,难度不同,实际上考点完全一样。
3 X9 g# ^2 c; i. B) P- ]  无论句子形式或内容如何变化,考点是不变的,万变不离其宗,掌握一个考点等于掌握数十道题。因此,大家在做题过程中要有意识地去思考ETS这道题考查的是哪个考点,自己是否能够对其他类似的题目,这一考点是否是自己的弱点,而千万不要为了做题而做题,应争取做每一道题都有所思考和收获。# d/ `7 @( a; z
  三、常考词汇,熟练掌握
- q4 A- J& h# F4 k  许多考生在经过一段时间的学习后,发现托福语法并不难,每次做错题后一对答案发现题目实际很简单,总有一种恍然大悟的感觉,而且觉得这么弱智的题怎么会搞错呢,可是若干天以后又会再一次恍然大悟,走进一个一而再,再而三犯同样错误的怪圈。原因是什么呢?道理很简单:首先,考生对于知识点肯定是懂的,否则在对答案后就不会恍然大悟;其次,考生在做题时对考点涉及的常考词不敏感,视若无睹,根本想不起来。
( U7 A3 w9 ^2 A  四、发现弱点,牢记在心* `1 B7 A: q& ?
  无论是伟人还是普通人,都会有弱点。学习托福语法同样如此,一个人无论英语水平多高都会有知识盲点,有模糊甚至压根儿不懂的地方。人贵在有自知之明,如果能知道自己的弱点,则更是难能可贵。$ W% i$ |# ^4 V4 O  y2 H2 n
  那么考生如何知道自己的知识盲点呢?最简单也是最根本的方法就是做全真题 。笔者强烈建议考生准备一个错题本,将自己每次做习题过程中做错的题全部抄到错题本上,然后在适当的时候总结一下,看看自己容易犯哪些错误。如果有,那么应该通过听课、查语法书、问老师等各种方式去把它弄懂,直到不再犯同样的错误为止。下面讲解一个在中国考中常见的语法弱点。ETS在这个考点上乐此不疲,以至于在近几年中每次必考。
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