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[听力辅导] 新托福听力题型及评分标准

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发表于 2012-8-15 00:40:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
(一) 新托福听力评分标准3 x/ O1 y8 w% {3 ~) x5 ^
新托福听力评分标准是按正确题目个数给分的。新托福听力计分的一共是6篇文章,34道题,其中回答正确的题目数量加起来就是你的最后分数参考值。参考如下: 正确题目个数& J( O- F* T% V# G% k
得分
* t8 p6 C6 O: o
- ?7 W) |  O  X9 Q# p正确题目个数$ D' z0 T" P& Y. r9 A8 I4 ^& f& \
得分
1 y9 l3 O, v- k$ b
4 e# k' e0 i5 V9 ~正确题目个数2 U6 n. s0 ]" l& G
得分
* g0 i8 A  h0 z1 _, N34/ b- C' w/ s2 I
30) ?6 G! H: B/ {3 D5 j
223 T- S3 P! g' e) {( T
15# ]/ a& A# g) I) P) p) w" J; P
10
3 ]1 V) L2 {/ S  J# Q4
, l& Q2 f, c' |2 C5 H" N332 _+ @) V4 O/ v2 X- e/ |  r. J0 _
29
9 ^1 Y5 |- o# A# v5 o8 x, c: z21
* w7 K/ `5 b+ Z( ^! o15# r9 X( O6 S! D( K& u
9
8 N* |' D3 z, U4 Q* j$ g2 y7 [3, T) R, o  r2 L
32
3 _3 @6 _2 w# p0 v- T  p( [3 i7 k27" N( v5 O( W' A- Y- l" l
20
* W  ~+ k5 g: N% ^7 h" Q14
7 @6 J1 e3 g$ |  ~5 p: M8 J, v8' H% O4 ^. ?; f1 y
3$ k1 r8 Y$ I7 C! a7 }' w1 }
31: J. [. X% ~& _- j
26/ ^" C6 t% n3 T1 D3 U( L& z
191 L, ~. u+ E7 x: W) K3 o
135 F& M+ w1 v' W0 N5 F& n* J5 c
7
4 m0 y( ?8 ~; Q- [: r: J2
8 ?% ?6 d  E, K3 }4 L7 ~* b6 ?; I30
9 V+ J* t# q! Y' h253 |2 v( s0 D' p/ b& }; |
18
( J4 y3 v2 j6 _) M3 C, x11& Z- H( C, B1 x' E6 R
6
# W3 l$ I. i! t& Z- G2
+ S* j6 ]: k4 k* U! ^" `29
3 u' ~; M7 `5 X5 S* @& p24/ a" R4 C7 b1 x5 [" o3 n) U7 [  E
17* t! N" f6 ?# i0 i# E
9
7 l7 L. h5 y* L; ?; l: m5
" e- o8 ?9 G7 N1
$ u' O8 R) Q7 }28' r/ u' n* F3 x" \% q
23: |8 ~/ I* E: v. p
16. ]1 z8 J5 O/ Q- V5 P$ |
8; }$ \0 h( U4 L/ ~" j% ]" g
42 {) m0 h5 v: x* w# O/ X" }
09 l9 p( X7 _5 `; e" X
27. V7 T: o; L# {  M
22
6 t9 a* d" C( I  _15# f/ Q2 R5 k) _# {: v
8
. T! W* N! k; D+ F/ g+ }% t3 G3) Q; j1 A& z+ i
0
$ d( m6 a6 g( \) |6 b" \: I+ S263 Z1 O$ J( W0 f
21
" T% V5 K" u( k7 g. D141 d% K/ Y; v5 a3 S
7
' c, s8 I( H+ z+ d) [2$ D! p: p* U' |% k8 _
0/ }, B2 u: _8 o3 M) I0 [9 d0 [
25$ t. y  P1 t/ T9 [; w5 K0 B6 J
193 A- z3 A6 n: z) m) O- i# e
13
% @! y% u, l# I# c1 ]1 a) [' R6
( u5 b* C( v% o, s1 J1
: z2 ^# ]; R$ d0$ O% f/ f5 J+ }' m! U: e6 c
24
8 k5 k6 t3 ?' t# X17
9 g4 D6 O8 m( i1 O127 T! v, t, Q; l1 G8 U- r9 D
5; ?& ~" t* c4 v* L
0
* h# y1 f9 O+ B: |+ O# O08 l0 ^6 r# B" S4 @
23
: S; K" `6 z' ^- d+ }, `16
7 y3 N& I/ Z' v2 @" g11, W/ L7 K4 D1 h+ U
4* O: `0 X2 m+ P: ?& l2 B* r
+ H! R) Q) g  Y! P% A( O: o
& t& A0 F1 r# q

7 `/ }5 z4 z% z& f! a/ N在新托福听力部分,大部分正确答案的分值是1分,有些问题的分值可能是2分。) R# e4 @% G! N8 z* X8 ^% I% W$ R# j
朗阁海外考试研究中心提醒考生需要注意的是:
  c1 w) v: V! ^u 当问题的分值是1分时,所有的项目都要回答正确,这一题才算是拿到了全部分值。7 x& M2 J8 s- k. {4 M
u 当问题的分值是2分时,比如,四选三的题目,必须全部答对才能得到所有分值;选对2个,可得到1个分值。( V* ]4 {4 p) I0 u
u 新托福听力以单选题为主,复选题和表格题为辅。4 D* t4 U! u: _' ]' s4 Z) ?: [
(二)新托福听力题型
& z& k: e/ T: X6 s主旨题:+ g) y0 d$ y0 m* \
IBT听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的能力。对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能进一步去理解细节,做推断。3 H+ W7 d1 k* f) {" T/ `6 |
主旨题特点:2 S3 E9 Y3 r% Q! M
u 通常是对一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。7 G6 }% ]9 A! }( |% O- ~3 H! D) T0 S
u 在一段长演讲中,通常会有两个或以上的主要表述内容,但这些内容往往是相互关联的,它们互相补充构成一个完整的主题。: S% n8 P2 U0 B/ w0 W# v9 T  g- H
典型提问形式:/ e2 w8 J: P  T9 p
新托福听力主旨题的问题常常以特殊疑问词开头, 例如:
2 \, h& g2 w4 w0 g9 V5 a% _What is the subject of the conversation?) E: f, q7 f# n, Q/ S+ ~5 w$ Y
Why did the man go to see the professor?# h. h: c9 m2 {, y3 O. ]" i. |
What are the man and the woman discussing?( d& `0 z# r; W( P; i1 u9 ^6 F
What is the woman’s problem?
- U2 l& o! N# j9 q/ tWhat is the lecture mainly about?
5 c0 c2 H# J' j' x3 {" ~0 @, r' ]4 EWhat is the professor mainly discussing?
8 D1 V% d- `2 |6 dWhat aspect of …… does the instructor mainly discuss?
" Z% D8 h9 ?$ ~" P! x细节题:: p4 f2 f5 Y1 [& Z3 v/ d, v
新托福听力中的细节是指具体的信息,例如说话人提及的事实、描述、定义和例子等。
# T3 A+ c% \5 z  K3 U" Y细节题特点:
9 s7 T1 e& e. M# j* y8 z9 F/ W& Tu 细节题要求考生重现对话或讲座中的具体信息,不需要做过多的推测% t" j: W/ M* R: G4 r
u 基于ETS考察内容是和主旨有关的重要细节。我们在听的过程中需要把握的往往是和考点相联系的重要信号词,比如说表示因果的so, thus等词对应于细节题中常考察的因果关系
( W" Y8 j' W* P典型提问模式:
& q$ {) V6 l/ f; L9 _; `' E, zWhat does the woman suggest the man do?0 _5 ?, t% e  v1 {! t0 q+ O$ }
What help did the young man receive? Click on two answers.
6 G+ B+ w8 a+ p( B2 lSelect the diagram that represents ………?; z( v9 F9 c. m, I: C
According to the instructor, what characteristic should ….... have?
9 w- x  W0 U2 Z- }2 X4 \How did the professor introduce …….. ?
: F; z; u- p5 ~& w( p1 z# HAccording to the speaker, what does ……… mean?+ d, S1 m0 Y5 x: o: t
According to the prof essor, why is A superior to B?1 Z7 V6 O  \9 _7 j6 v1 A
部分目的题:
  H: y" z: d0 D2 m$ l朗阁海外考试研究中心分析发现,目的题有两种:一种是与主旨相关的,例如what is the purpose of the talk?这种形式已经在主旨题中有所列举;另外,有些目的题只与部分对话或讲座的内容相关此,类题目主要考察考生对语言交流的实际掌握能力,听出讲话者所呈现的目的。
, x' p3 A; R2 J, H$ V部分目的题特点:
% \8 X  x5 ?6 \7 x0 O! {u 这类目的题的问题通常问的是某个短语或句子的作用0 q) Z2 Y! E3 z2 e. s
u 有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容2 H5 i+ G0 l( j( F
u 说话人通常不会直接说出自己的目的,而是用间接的表达2 G0 @( U" h( A- b+ ?
典型提问模式:
, M! f% i. h0 x* `Why does the student say this?
- N. @' ~* ]. UWhy does the student say ……?$ x$ `) R+ u6 I8 ~% I
Why does the student mention ……?  L$ \* G8 ]1 G$ a+ r" T1 r1 N; U
Why does the professor talk about ……?
( D$ r" X4 \# l0 c- r/ VWhy does the instructor ask the class about ……?
3 w9 W% t- v8 r6 E. @/ ?# i$ W态度题:
5 `# l- m" g5 H$ t" D考生需要判断出说话人对讨论过的人或事的看法或感觉,主要考察考生对语言交流的实际掌握能力,听出讲话者所呈现的态度。
! {9 j4 n* G4 Y! e, ]态度题特点:3 w) n/ i& x8 ]$ G; _0 h
u 有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容8 H3 n" e* l0 J1 O+ M
u 正确答案往往不是文中的直接表述5 t  f' \, S  V
u 说话人的态度通常是影响深刻、高兴、感兴趣、惊讶、焦虑等
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