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[听力辅导] “笔记法”帮你提高托福听力能力

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发表于 2012-8-15 00:40:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
  导读:在托福考试中,听力在4个部分中占了3个,作为听力的重要辅助技巧,note taking的重要性不言而喻!下面介绍一篇关于note taking的经验总结,供大家参考。9 f! R& h# [9 f8 N0 @
  在练习“笔记法”之前,确信自己能够做到:
+ N; w% Q) e+ x" t# c) t  1.尽量听懂文章。(如果连听懂都没有搞定,那还谈什么笔记呢?加油好好的戴着mp3磨耳朵吧。)+ v: W( d7 w: v2 H' `" m) s
  2.有一定的单词积累。(这其实是第一点的内在要求。注意是积累,不只是认得,而且要听得懂和写得出。): t6 {  V0 r$ N% A
  ps:有些同学认得和写得出单词,但是听却听不懂。这估计和自己的发音有关系。自己读的和native说的不一样,当然难懂了。这也是很多同学听不习惯英音的原因之一。5 D3 L. ~4 G6 M* I- A. T
  托福听力记笔记Note taking 的五大技巧1 h2 Q$ Q, _4 j
  1.记关键词$ [" I8 }/ b6 A! G3 V
  所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。因此,记录关键词是最基本的方法。
# {1 C( I, P- m  2.记逻辑词和短语提示1 k8 z* w3 E: A/ }* J  x# S6 m( o
  逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视,托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此,听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。0 Q- t; }+ l5 p2 A3 h# X, o8 S# f
  托福中出现的逻辑关系(Barron P75):
+ j  O# C' G) J# ~: B/ ~) @8 [  Definition5 }7 g2 U2 t2 A$ _: N+ m+ ?
  ★Description and example
% i% R5 W0 f: ?  ★★Classification
: ]0 O# T5 E0 c0 k. `  \  ★Sequence
+ U; x* ~7 o) W2 W$ _( A5 i  ★★★Comparision and contrast
) t  s4 J+ y$ R# `' W  ★★Cause and effect
/ ~0 ?( g6 J8 _  ★★Problem and solution
- \1 I" H5 d8 @5 |  Persuation and evaluation
0 Y, R! I6 V7 h- q; n+ S& r+ g  3.利用缩写,简写,逻辑符号,换词减少记录时间) j* c! d$ Q! i( m: }
  记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多,比barron的快。因此,要懂得如何简化自己的笔记,同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。大家在准备过程中可以按照自己的思路添加更多的缩写。; G( M7 _- M( H4 ]- K" E
  另外,换词也是一种很好的方法,在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练,而阅读不是有换句子的题型吗?证明是托福要求掌握的能力之一。
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