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[听力辅导] 商业托福辅导理解托福听力中的修辞艺术(2)

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发表于 2012-8-15 00:40:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
  两种托福听力常用的修辞方法:  L' _* D) m8 k( ~) ]3 Y
  Euphemism (委婉): V; D5 t1 Z# r
  试比较以下两种TOEFL听力表达方式:2 g! ^: b% U7 U, q" l
  1)I feel sick today.(我今天生病了。)
: _5 L. |) a7 z6 e' O  2)I feel under the weather today.(他今天身体不舒服。)+ Q) P# [. t& {" ?' C* X# b" U
  很明显,第二种表达方式比第一种更加委婉。因为第二种使用了Euphemism (委婉)的修辞手法。英语Euphemism (委婉)一词来源于希腊语euphemismos,意思是good speech(吉利话),即使用比较文雅、悦耳或委婉的说法来代替粗野或直白的说法。Euphemism (委婉)的修辞手法在TOEFL听力中的运用可谓炉火纯青。
% \& G7 D# M6 J4 [% t8 I  比如:
; c2 T6 n! L# v- ]! S' M! n  1.对于疾病的表述:
* Q: E. U7 w# P6 B% z9 ~4 s+ Y  1)look off color (气色不好,实指身体有病)( R) _3 C% C& r  J+ r$ y
  2)under the weather (在恶劣天气条件下,实指健康欠佳)
5 I- X  @0 _9 A! L0 U  3)not all there (神志不清,实指患精神病)
$ m. N* e* z3 [# F  4)long illness (久病,实指癌症),' g! |$ }0 W# o3 @
  5)social disease(社会病,实指爱滋病)
" w8 r2 q- L: W  英语里常用以替代illness或disease委婉语还有:condition,disorder,problem,trouble等。
3 l$ I" q; m8 X+ G7 g9 x  2.对于衰老的表述:
* ?) {; q6 w7 g7 F. z  1)advanced in age (年岁上先行的)
+ r% Z5 m* ?/ `6 a  2)past one's prime (已过壮年)/ |2 q0 e0 g9 i) ^, P
  3)feel one's age (感觉上了年纪)
' `# k1 _/ U" z  4)golden age (金色岁月)$ p6 @2 Y: W: N; V0 G
  5)sunset years (日落之年)9 k( t9 i3 U' U, }4 G
  英语里表示"老人"可用senior citizen (资深的公民),the longer living (生活经历较长者)等。% R& m9 V# @+ ^
  Parallelism (平行)
8 t! l' p+ }" r% m0 [  试比较以下两种TOEFL听力表达方式:
8 z5 R% F/ R4 P; {& G  1)I love the feeling of sailing on the lake.(我喜欢在湖上航行的感觉。)3 I' W1 Y5 ^- B, j/ W' V3 B. w
  2)I love sailing on the lake.It's so refreshing to feel the wind in my hair and water on my face.(我喜欢在湖上航行时,清风吹过头发,清漪拂过面颊的感觉。)' R+ R. K, k1 {% Y6 h( G5 h  l
  很明显,第二种表达方式比第一种更加生动优美,犹如一副水墨山水画儿,因为第二种使用了Parallelism (平行)的修辞手法。这是英语里最常用的修辞格之一,广泛见诸于英语诗歌、小说、散文、戏剧和演说中。具体方法是将结构相同或类似、意义相关或并重、语气也前后一致的语言成分平行并列在一起,从而达到结构整齐、节奏鲜明、加强语气的效果,换句话讲,就是通过语言的形式美来把语言的内容美更好的表现出来。Parallelism (平行)的修辞手法在TOEFL听力中的运用可谓炉火纯青。
. [; U& j- c; Z3 X6 [" a  比如:# f, b. y8 ]/ |8 A6 W- f6 b
  1.单词平行1 F& f' s* L5 B! t, E3 [
  1)I prefer non-fiction:history,social commentary,and stuff like that.(我更喜欢非小说类作品:历史、社会评论等诸如此类的。)
: i4 V( f3 N# f  2)An Englishman thinks seated:a Frenchman,standing;an American,pacing;an Irishman,afterward.(O'Malley)
2 \: L+ A) ?: A& t. x( r  (英国人坐着想,法国人站着想,美国人走着想,爱尔兰人事后想。)0 O5 C. z4 G) `
  2.短语平行* E' `  ~7 l: F+ F
  1)We can gain knowledge,by reading,by reflection,by observation or by practice.(求知门径很多,或阅读,或回忆,或观察,或实践。)
  ?/ E/ ]0 v" m- |6 y- x# G  2)I love sailing on the lake.It's so refreshing to feel the wind in my hair and water on my face.
, e0 ]5 E5 E& d: s5 k+ B  (我喜欢在湖上航行时,清风吹过头发,清漪拂过面颊的感觉。)! P% i; m" V. V! D
  3.句子平行: k. D' h' B- p5 U) `2 ]
  1)The world listens.The world watches.The world waits to see what we will do.(世界在倾听,世界在注视,世界等待着我们做些什么。)" G$ Z: S' B; S6 [6 P$ y' l  _% R
  2)We talked;we sang;we danced.(我们聊天儿;我们唱歌;我们跳舞。)
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