考试辅导理解托福听力中的修辞艺术 （下）

会计考友

　　在我们来看一下两种托福听力常用的修辞方法：Euphemism （委婉）
  k. n# c1 [: t0 i, ]　　试比较以下两种TOEFL听力表达方式：
+ T, ]: P, x; m　　1）I feel sick today。（我今天生病了。）
, i3 s+ M, y- _9 n' t) o2 W　　2）I feel under the weather today。（他今天身体不舒服。）
5 `" T* _& d7 v& \1 n" F' ]　　很明显，第二种表达方式比第一种更加委婉。因为第二种使用了Euphemism （委婉）的修辞手法。英语Euphemism （委婉）一词于希腊语euphemismos，意思是good speech（吉利话），即使用比较文雅、悦耳或委婉的说法来代替粗野或直白的说法。Euphemism （委婉）的修辞手法在TOEFL听力中的运用可谓炉火纯青。
　　比如：
; g8 j$ J% W6 s　　1。对于疾病的表述：
0 y9 w' z& ^4 x( ?& w# h　　1）look off color （气色不好，实指身体有病）
　　2）under the weather （在恶劣天气条件下，实指健康欠佳）
　　3）not all there （神志不清，实指患精神病）
　　4）long illness （久病，实指癌症），
$ D. B" K, J* f3 ^0 ?" j. C6 Y　　5）social disease（社会病，实指爱滋病）
　　英语里常用以替代illness或disease委婉语还有：condition，disorder，problem，trouble等。
　　2。对于衰老的表述：
　　1）advanced in age （年岁上先行的）
6 N1 p) U: V0 ~9 O) {　　2）past one‘s prime （已过壮年）
" z+ m# ^7 S* e7 C) b　　3）feel one‘s age （感觉上了年纪）
　　4）golden age （金色岁月）
1 B5 U# ^& I; W5 M0 F4 [. j: n　　5）sunset years （日落之年）
　　英语里表示老人可用senior citizen （资深的公民），the longer living （生活经历较长者）等。
0 k8 O; _$ J( R; A3 i+ S% F4 y　　Parallelism （平行）
　　试比较以下两种TOEFL听力表达方式：
  }4 n9 C. H. @) D( ], C0 f　　1）I love the feeling of sailing on the lake。（我喜欢在湖上航行的感觉。）
　　2）I love sailing on the lake。It‘s so refreshing to feel the wind in my hair and water on my face。（我喜欢在湖上航行时，清风吹过头发，清漪拂过面颊的感觉。）
6 @2 Y2 @6 \) Y7 U7 b: \4 i1 t' |　　很明显，第二种表达方式比第一种更加生动优美，犹如一副水墨山水画儿，因为第二种使用了Parallelism （平行）的修辞手法。这是英语里最常用的修辞格之一，广泛见诸于英语诗歌、小说、散文、戏剧和演说中。具体方法是将结构相同或类似、意义相关或并重、语气也前后一致的语言成分平行并列在一起，从而达到结构整齐、节奏鲜明、加强语气的效果，换句话讲，就是通过语言的形式美来把语言的内容美更好的表现出来。Parallelism （平行）的修辞手法在TOEFL听力中的运用可谓炉火纯青。
1 B7 i8 Z3 D# d; H  F+ x　　比如：
& f) O  T8 O# `- Q1 e# ?　　1。单词平行
) ~2 k" t# h# H+ d　　1）I prefer non－fiction：history，social commentary，and stuff like that。（我更喜欢非小说类作品：历史、社会评论等诸如此类的。）
. E0 R$ l% D& }　　2）An Englishman thinks seated：a Frenchman，standing;an American，pacing;an Irishman，afterward。（O‘Malley）
  m4 z% v" U0 ]! i- V& l　　（英国人坐着想，法国人站着想，美国人走着想，爱尔兰人事后想。）
　　2。短语平行
　　1）We can gain knowledge，by reading，by reflection，by observationorby practice。（求知门径很多，或阅读，或回忆，或观察，或实践。）
5 N/ A+ K# Y& B: z　　2）I love sailing on the lake。It‘s so refreshing to feel the wind in my hair and water on my face。
' y6 e+ v8 ?6 w/ j: U9 w) W5 C, @% I　　（我喜欢在湖上航行时，清风吹过头发，清漪拂过面颊的感觉。）
7 m9 c7 ]+ I- K　　3。句子平行
6 V% u6 z* e9 B+ V3 m　　1）The world listens。The world watches。The world waits to see what we will do。（世界在倾听，世界在注视，世界等待着我们做些什么。）
4 ~  l: y$ v/ f% `! N　　2）We talked;we sang;we danced。（我们聊天儿；我们唱歌；我们跳舞