GRE阅读考试如何处理文章?GRE阅读最大误区在于试图读懂,更有甚者,寻求文章之背景,遍寻译文,以期充分理解,虽有燃膏继晷之功,难有吴甲吞楚之效,盖此种文章,非为考生读懂而设计。更有甚者,仿阅读之结构,言辞,图作文之高分,则更加南辕北辙,缘木求鱼而已。请杀鸡诸位谨记:% A8 Y* h5 T0 ?" W8 @+ W
这是考试,你只有13-15分钟做题,文章不是用来读懂的,对待长难句最好的办法是考虑怎么不读,少读,而不是分析。
% f/ z1 c, E' F3 b; I4 V" F Q学术文章特点就是规范,层次清晰,主题明确。
$ i+ G- B- P, I6 }1 _$ c我们一定要读出套路,尤其是文章观点的数量,这个直接关系到主题题怎么出。
5 P0 E8 _ b% l# f' a! L, }% P. l我们要把每段的层次的连词标记出来,我们还要知道每个层次的主题词是什么,周围有没有否定词(改善题),有没有褒贬的词(态度题,应用题)
: f9 r; `) B8 L, ]; z& ]至于例子,也可以考虑不读或者少读,因为:9 J+ E" v9 R6 S" o9 W
GRE阅读重点考观点,例子是事实,事实记得越多,混淆信息越多,做题越慢,准确率越低。对于例子,只要记住位置就可以,题目考到再看,不考坚决不看。以观点记例子,以观点分层次,以观点分逻辑关系。 |