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[经验交流] GRE考试填空题解题技巧心得

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发表于 2012-8-15 12:31:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
 GRE考试句子填空实战技巧  通常来说填空题目要求6-7分钟的解题时间,考虑到填空题是第一个出现的,所以还要留出一分钟时间考生需要进入状态,这样平均下来,每个题大概一分钟左右。 GRE考试是一个时间压力较大的考试,需要在短时间内解决难度不低的问题。通常来说填空题目要求6-7分钟的解题时间,考虑到填空题是第一个出现的,所以还要留出一分钟时间考生需要进入状态,这样平均下来,每个题大概一分钟左右。但是7道题中后面的题往往偏难,所以解决后面的问题多花时间是正常情况。
6 |4 o6 W. j- s5 j  通过ETS的出题思路来判断,我们也能分析到填空题目的破解方法。由于GRE考试要保持5年以上的难度稳定性,也就是说,95年的题目要和90年的题目难度基本一致,2000年的题目要和96年题目难度接近,所以GRE题目的难度不会有显著的变化,即使考察的词汇内容有所更新,也仅仅是小更新。所以句子填空肯定在平均的难度水平上和出题思路上保持一致的,因此分析之前的真题,无论如何都是可以应付当前的考试的。2 Y" q0 A% _  B% v. d2 u
  句子填空题目,一般是信息量充足型的(相对来说,阅读是信息量过剩型的,而类反是信息量缺乏型的,而数学是信息量不对称型的),题目作者挖掉的空和他留下的词汇实际上就体现了他的思路,他挖掉的空,是体现出他想考察的点,留下的词汇和这些词汇组成的一个逻辑的和语意的线索,体现了他的思维过程,(当然,有的时候线索也可能留在选项中)出题人认为通过他留下的线索,我们是一定能推出空格的答案的.我们就是要把他的这种思维定势揣摩出来.这样说来,句子填空更向是破解密码,我们现在能做的,就是充分了解密码的编码和解码规则,然后等到遇见密码的时候根据这些规则把这些密码破译出来.我们现在要找的,就是这个编码解码规则.; p2 R( {, `$ h0 t: a
  填空题通常都是信息量充足型的,也就是题目的信息恰好是可以选出题目空缺的信息(相对来说阅读是信息量过剩型,而类反是信息量缺乏型,数学则是信息量不对称型的。出题人挖掉的空白处正好体现了出题人的思路,留下的句子组成的逻辑线索反映了出题人的思想。因此,掌握了出题人的想所,一定是能推理出正确答案的。如此说来,解决句子填空就是让考生通过题目给出的线索,破解出出题人的思路。4 z7 J$ b5 m1 o5 F
  举个例子:
" P7 C* o: a6 B  原题:
( J. T6 r  [1 A) O4 ^  Because medieval women’s public participation in spiritual life was not welcomed by the male establishment, a compensating religious writings, inoffensive to the members of the establishment because of its , became important for many women.8 a; m" y' r7 Q- Y6 s+ K5 \
  A) involvement with… privacy3 ?2 K( i# {  Q* f  g- L
  B) attention to… popularity
5 l% q* z1 n2 z  C) familiarity with… scarcity5 E/ M3 g  }3 b' p& H( `4 P" C
  D) dissatisfaction with… profundity
9 a! |( s( A0 Y! u# a2 W: \  E) resistance to… domesticity
9 v0 d! g: |; L; q. R0 s  我们先把这个句子剥离一下.' Z0 R: ]7 g/ ^) q8 m) k) K
  主干:
% ^9 l, {8 |  w% ^6 ^( r* w) L  a …… religious writings became important for many women.
5 b9 ?$ @! Q; ^0 q& o. S% z  实际上说的很简单,但是,只看着一句暂时分析不出选出什么。于是作者开始添加其他句子成分,来给出线索。Because提示原因.public participation不被welcome,那么,一个compensating 的participation就应该很重要.作者提供了一个因果关系,线索直接指向第一个空格。后者必然是前者的原因,而且第一个空逗号后面是participation的同位语也就是同义的,我们就找一个participation的近义词.许多时候,像本题一样,这个句子中给出了充分多的解题线索,我们可以唯一的找到了A选项。
! e' R! a; V! z$ y, V  这里我们看出来,这个题目代表了ETS出题的一个常见思维定势,除去主干之外的其他部分,全部是为主干提供限定解释的,所以这些限定解释,就提供了主干中间空格的线索,同时,其他地方的空格,也可以由相关的成分提供的线索解决掉.我们马上能够看出来,所有的空格,出题人都在千方百计的给我们提供线索,有的时候可能还会提供冗余信息给我们.我们所要做的,就是找到这些出题人在这些原来的句子上人为加上的线索,来破解出题人的意图。
! |9 `! k+ g( D0 K* [2 \+ g  从刚才的分析过程我们看到,破解句子填空,首先是把握思路,其实是分析结构,最后才是词汇的意思.这样一个做题的过程,实际上是正好和出题人的出题流程吻合的,这样也更容易找出准确的答案
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