反面陈述模式法
. U( T* f+ `+ ]' O+ u3 G人类在用语言作出某一陈述或判断时，可采用正面陈述和反面陈述两种方式。所谓正面陈述，即是以一肯定句式作出的表述，如"He is a good person"。所谓反面陈述，即是以一否定句式再加上一个与正面内涵相反的概念作出的表述，如"He is not a bad person" 或 "It is wrong to say that he is a bad person"。很大一部分GRE填空题前后两部分是互为重复或互为说明性质的，其思路大抵均沿袭正面陈述和“否定之否定”的反面陈述这一模式。 2 M$ R1 U6 A4 a' B" z
例 Ⅰ： ) m; S* @5 X% g
The poet W. H. Auden believed that the greatest poets of his age were almost necessarily irresponsible, that the possession of great gifts ---------- the ---------- to abuse them. www.examｗ.com' Y, |3 q& M( c, ^5 Q
(A) negates ... temptation
- `% ]2 h1 ]- w: Q7 U (B) controls ... resolution 4 r2 i, F1 y) e5 ^0 T
(C) engenders ... propensity 9 h# ]- Q9 G' ^; p7 J$ s. @% I
(D) tempers ... proclivity
/ Q. k1 }) B, }# c4 {$ d (E) obviates ... inclination
5 p; C- ^5 n! ~3 C 〖解答〗
0 u! I3 U$ b4 x- a" Y 本题在主句谓语动词believed后，继之以两个以that引导的宾语从句，后者以另一角度复述前者内涵。第一个宾语从句中所陈述的中心主题为irresponsible(不负责任的)，带有贬义色彩，这就为第二个宾语从句提供了线索。换言之，出现在第二个宾语从句中的两处空格，应综合体现出前述的“不负责任”这一主题。在空格Ⅱ，五个选项代入后，均无不妥之处，且连同其后作为定语的动词不定式结构，都为贬义色彩。在此情况下，在空格Ⅰ，就再也不能代入任何贬义色彩的选项，否则，“负负得正”的规律会使第二个宾语从句整体上转而带上褒义色彩，故唯有中性色彩的(C) engenders为正确。其余四项代入后均致使事情朝着积极方向发展，无从与此前irresponsible这一主题谐调一致。
1 b* D. \# ~- Q5 o' H, _. D, `: Q 〖词汇〗 & A. g% g$ }3 N7 `$ }4 V
abuse: 滥用，妄用 5 Y2 u$ \* Z- y9 i/ L6 L( \
negate: 否定，取消，使无效 中 华 考 试 网" K/ x4 U; t) Q
resolution: 决心，决意，决定 ( `" Q1 w1 G$ T: H. C
engender: 使发生，造成，招致 5 K3 x9 k/ P% Y
propensity: 倾向，习性 # j4 x/ @# \' @1 Y! m
temper: 使变淡，使缓和，使温和
2 J& ?8 G0 `, D0 Q- D9 ~, f, Q. v8 F proclivity: 癖性，倾向
+ H9 [9 Q5 w5 c4 Z( @" k( B2 c obviate: 排除，消除，避免
# Q' Y$ }$ Z( N, c+ X$ v inclination: 倾向，意向，癖好
. r: g# V8 I1 n 〖中译〗 % g5 S: K; h! r5 s
诗人W. H. 奥登相信，他那时代最伟大的诗人们几乎都必定是不负责任的;拥有横溢的才华反而导致滥用这些才华的倾向 |
发表于 2012-8-15 12:31:56
