一、有些复习方法华而不实(不是抨击全部,是指有华而不实的部分)
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新东方的教学,在中国出国考试辅导里属于填补空白的,新东方的思路和方法(甚至于对待出国这个人生选择的态度),引领了很多优秀年轻人出国的整个道路。但是英语并不是短期内靠窍门就可提高的。新东方的老师,虽然我接触的大部分都挺敬业,但他们的方法不一定实用。我上的是寒假水清木华班,我遇到的情况是(先说一句,我的评论针对教学不针对人):修锐的作文,他怎么讲我都进入不了角色。后来自己复习才明白,他讲的那些至少对我来说太理论化了。0 z: [$ e! E) B7 E
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动辄弄个图表很有当代企业管理中那些头脑风暴、战略规划的意思,但对于GRE作文而不是跨国金融并购案来说有点小题大做。另外作文是个放长线钓大鱼的事情,功夫在平时。把新东方的资料砸实了,能保证不会临场看不懂题或跑题,不会没话说,但离真正的高分(而不是碰巧蒙的)还是会有些距离的。你想,高分作文应该是能写出精彩句子有精到例子的,这还是应该有赖于平时多读书(尤其英文文章)多思考;作文复习一个多月,肚子里也就装了些观点和大路货的例子例句吧。翟少成的阅读也是,薄薄讲义里把阅读文章和题目分了那么多类,冠以那么多“专业名称”。
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弄得我上课时想了半天也不明白“主观题”和“客观题”是指读者的主观客观还是作者的主观客观。还得去问他,把他问楞了。其实后来我做题时从来来不及考虑这个题或文章是什么类型,这个做多了自然意会不用特别去想,因为想也无助答题。我还是觉得他那些关于怎么在短时间速读的点子来得实在。虽然后来做题我发现也不能那样。他那样理论上很行得通。
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但你想想,文章本来就读不懂,跳着看能理清思路吗?闹不好连主旨也抓不牢。那些辅助信息都是帮助你阅读的,比如forexample之类。经常有时我主旨的正经句子读不懂,因为专业词多句子绕,但例子里会专业词少些,而且例子至少是在重复前意,结果我看了例子才明白奥原来前面说的是这个意思。翟少成们是从一个英语水平很高的位置上俯看做题这件事,所以他们的总结不够实用。相对来说,杨鹏就是从跟我们考生一个起点的位置上来思考怎么提高G水平的,我看他那本难句会时常觉得“这才是我碰到的困难”,而他给出了解决方法。他的方法,也是我目前认为备考阶段最“速成”的方法了,就是老老实实学英语!不过他的聪明是读文章从读句子起,他很聪明欧。(类反那个许我就不说什么了,虽然我投诉他了,但事后后悔上课时没直接站起来提醒他快讲正题,他真是浪费大家钱和时间。)
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& J8 C% A: L3 S; q5 X+ ~ 填空也是同样问题。杨子江老师很聪明,给大家讲了很多跟G无关的东鳞西爪的知识,增加了快乐,缓和了大家的辛苦和压力。其实我想他自己也知道G填空没那么多好讲的。虽然他带着大家捋一遍题目,作为一个老师也合格的帮我们了解了填空的考试意图,加强了语感。但把题目按however、until这种关系分类是毫无意义的,我觉得。还不如他博客上提供的所有题目的中文翻译来得实在。
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总之,新东方有资料、带大家入门了解ETS以及出国考试是怎么回事,都挺好的。但收那么多钱,课难免要显得”很强大“,把GRE备考复杂化了。
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二、资料摞成山没必要
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9 F0 g& ^+ H2 M7 X 再一个,当我今年初从新东方老师那知道了太傻第一次来到这里时,上来看了看很抵触。这不仅因为我33岁和绝大多数人已经不在一个年龄层了。我觉得资料太多了,要炸了,看着好晕。明明就是一个考试,资料垒资料,好多资料都是重复的,好多人为了一点边角小资料急得要命。关键在于我们的英语水平,不在外界环境,对吗?提高G英语水平,一两本单词书,一套历年习题,一些他人的经验和方法介绍,就可以用上好几月了吧。把他们揣摩透了,论坛里很多人(像我)所要求的在6级后水平再上个台阶,争取考个能出得去的成绩这种心愿就可以实现了。1 g1 {* ]0 m; ~" g8 ~! R
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不要把太多精力花在找资料和为此着急上啊,不值得。也许因为大家都是高考过来的,很看重各方资料。但知识不就是那些吗?学习中的勤奋和领悟,不比一味题海战术重要吗?反正我自己反省,就是觉得虽然几个月强化下来对G的考试资料和模式都熟悉了,但以前自己也不是那种总看英文报纸总泡在英语环境中的,所以最后一段时间,填空和阅读在某个台阶上都提不高了。我没有马虎,会就是会,不会就是不会。其实我觉得G就是单词和阅读,围绕这两个方面复习,再结合G的出题思路和考试特色(重逻辑、重学术等等),是最重要的内容。 |