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[GRE真题] 历年GRE考试真题精选系列五十二

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发表于 2012-8-15 12:45:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
Her remarkable----, which first became 8 u  c% \6 B' \! A
apparent when she repeatedly defeated the
  ?$ A. q6 T/ ^: d2 ]9 |+ D; Lolder children at school, eventually earned for
; O4 ~2 M6 z2 h7 u! k2 ^her some---- rewards, including a full athletic ( F5 E, [; b4 U# B
scholarship and several first-place trophies.
+ h+ [& L7 p9 B, P( O! w5 B7 Q8 [  
/ H/ O$ Q0 o- T7 B% C- z/ M7 A& { sportsmanship.. academic 4 |. H% o' q  m" X. T6 P+ e9 P( x/ o
agility.. monetary . j6 p8 B3 l1 s- Q" q: l. f) Z
modesty.. unanticipated
+ Q- o) f8 H2 T( [: M speed.. tangible
3 u0 `4 w# k2 d- c8 `; F7 ~ patience.. well-deserved
4 d% A) A' P  k2 H! W6 ^  
$ c2 \$ ]! D. v: Q: z————————————————————————
  m2 s# [2 L2 k  b6 [答案:(D) # g0 F& T2 A/ A. f
  + M" R7 c( o" w
eventually: adv.终于,最终 5 p; p6 y2 Q  }; U' G
reward: n.1.报答(偿),奖赏 2.酬金,奖品 3.收益 ( k* t. E+ G; K* ?" [% x! }0 @
scholarship: n.1.学问,学问成就 2.奖学金 0 }6 n2 Y, o* `( z( h6 Q1 N7 m+ I
trophy: n.1.(古罗马)胜利纪念碑 2.战利品,纪念品 3.(体育比赛)奖品,银杯 ' \/ j: q% E$ s7 U
  / V3 K  t( r4 l1 f2 F
sportsmanship: n.1.运动家品格 2.(打猎、钓鱼等的)运动技术
" ?  s& |6 P4 T5 ^# W4 Macademic: a.1.学校的,学院的 2.教学的,教务的 3.学术的 4.纯理论的   ~+ g" G( O% W9 k$ n, X# e
agility: n.1.敏捷,灵活 2.机敏 8 l' Q' o2 ?6 Q! ~6 l$ q9 f2 t0 U
monetary: a.1.货币的,金融的 2.用货币的,金钱的
$ I+ I$ p+ }0 B7 Z4 f8 [  + {9 B! d! ?  m: m
modesty: n.1.谦虚(恭) 2.羞怯,谨慎 3.适中(度) 4.端庄,朴素 5 s$ E) x/ N" b0 {
unanticipated: a.1.未预料到的,意料之外的,未曾预见的 * v* Y, A( t  y, L7 \5 T/ z7 l
tangible: a.1.可触知的,有实质的,有形的 2.明确的,确实的 $ x$ I9 r" ~( M" e/ Z/ U1 w& ^9 c
well-deserved: a.当之无愧的,罪有应得的
8 K' l( y9 Y6 N, _  " a+ E! z* f/ C
她那非同一般的速度——这种速度首次得以展现出来的是当她一次又一次地击败了学校
4 _$ S" ]/ D5 ^8 R6 V' f: z' {8 h里那些年纪比她更大的孩子——最终给她赢得了某些实质性的奖赏,包括一项全额奖学金和
& |) @& j) B/ v; L" s几项第一名奖品。
: n) v4 j2 r5 ~% M  }* L  5 d" U0 _! {. \. D
An example of an illegitimate method of 9 _5 r" }! S, Z1 q
argument is to lump----cases together
. I$ _4 ?7 v  q# ^1 hdeliberately under the ---- that the same ! a4 l/ r4 Q6 S7 V+ Q$ X/ n1 P
principles apply to each.
& y% k  o* c' o+ E, ^# @' ^7 P5 d6 n  
) G4 W$ _9 d5 I7 \: F. ?8 q$ h) o' U unsuitable.. impression : y1 f, w, _& K+ X9 x
disputable.. stipulation ) I# q* C8 K6 D; w) }+ t
irrelevant.. assumption
& Y& @/ K  [5 r$ Z) p% }" L- r# t dissimilar.. pretense 6 E7 a- D) W" E4 }7 z- g
indeterminate.. rationale
. u# U9 O  T( Y  & N3 Y0 m$ s8 A# b6 ^
———————————————————————— $ X8 F5 I7 n$ d0 L2 F( P( x
答案:(D)
* N0 U- M( H7 X  
9 j4 Q" `3 H# ~5 ^0 y3 ?illegitimate: a.1.非法的 2.私生的 3.不合逻辑的,不合惯例的 0 F% P: L6 x1 I0 ]# }
lump: v.1.把…弄成一团,把…归在一起,把…混合一谈 2.笨拙地移动
6 a4 v5 v$ ?( c    3.把…弄得七高八低 / {6 V6 t# a+ ?+ v$ @  {/ q2 @
 
2 d: X7 e. S5 Q) ~, a# `deliberately: adv.1.深思熟虑地,蓄(故)意地 2.审慎地,不慌不忙地
2 S* j& j, V% y1 m" x9 ^9 V7 u: ydisputable: a.1.可争论的,可质疑的,不一定的 8 Z7 F' b8 ~/ x5 n
stipulation: n.1.订定,规定 2.条款,项目 0 _3 }  h1 e) q4 Y9 \
assumption: n.1.假定,假想 2.担任,采取 假装 3.自负,僭越 # o6 t' T3 k6 O8 K. U# n2 X+ g6 m
dissimilar: a.不一样的,不同的
& n' c; @6 J5 I: H 
  s1 x9 {9 r0 p$ j, S9 Ipretense: n.1.假装,矫饰,虚伪做作 2.借口,托词 3.自命不凡,自吹 2 u! v+ w7 s6 r$ |  M" s
indeterminate: a.1.不确定的,模糊的 2.不会有结果的,仍有疑问的,未解决的 9 w5 b: G+ N; p7 L1 s. n
rationale: n.1.基本原理,理论基础 2.原理之阐述
* D& O* z6 C2 Z* G& s 
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 楼主| 发表于 2012-8-15 12:45:21 | 显示全部楼层

历年GRE考试真题精选系列五十二

某种不合逻辑的论辩方法的一个实例是,故意将全然不同的情形混为一谈,所凭藉的借 7 p6 [& y; z. p, z% }* T  }
口是,同样的原则能适用于每一种情形。 9 c9 X  x( Y& K
  
9 s, ^, F0 ~& J: `; u' P8 aThe ---- of her career was her achievement of 3 [+ X- s2 C5 D7 x( }
her greatest intellectual authority at the very
; G# p" ]4 h9 H" qmoment when she was ---- of a compelling
+ U2 o" H: \9 v/ Y6 @# G. Rsubject.
4 T* ~* {% _- G( u  
% ], h% E% X, E* U/ \1 w9 Z3 O irony.. assured 4 t/ J# ]3 d( x0 Y
dilemma.. certain
% B8 ~" ]0 C! A3 Y. ?  U enigma.. cognizant
9 F2 D5 n7 {+ Y/ `9 |" V" a" i' q paradox.. bereft 6 i0 N& I- W5 a, @9 b
epitome.. despairing ; h8 w2 u0 r, @0 m1 o9 Z
  
& T9 e1 v1 y9 W9 [+ B+ v+ N2 D———————————————————————— ( b. ]' r4 V; f& K
答案:(D)
" J4 \" C- \% X  z4 z; S$ K4 J  
" x5 m' r! P8 Qcareer: n.1.生涯;职业,谋生之道 2.(事业的)成功,成就
9 |- B! Y$ `1 x+ H- T" Z' fintellectual: a.1.知识的;智力的;理智的 2.权威;说服力 ; k& R# k4 Y& O- o) x$ |
compelling: a.激发兴趣(爱慕)的,使人非信不可的
8 c( R. v% F7 qirony: n.1.反语法 2.反法,冷嘲 3.具有讽刺意味的事;出乎意料的事情(结果) ; i& V2 n; m. C; B. a
  : J4 z9 [! `6 }
dilemma: n.窘境,困境 + B5 P$ p0 I* ]. @
cognizant: a.1.察知的;认识到的,有认识能力的 2.有管辖(或审判)权的 7 Z" h( E! S' t
paradox: n.1.似矛盾而(可能)正确的说法;似非而是的隽语;佯谬
0 Z0 |4 V# d6 ^& Q) O- i* n    2.自相矛盾的荒谬说法,似是而非的矛盾 8 m( B) l8 w: g# V; Z3 z
  ) D+ k& |* v6 E; ^, G6 z
bereave: v.1.使丧失(亲人等),使孤寂;使凄凉 2.使失去(希望、生命等),剥夺
7 q  a8 _9 k5 n$ u& D: O* Fepitome: n.1.梗概,大要;缩写,节录 2.典型,象征;缩影
: W  F5 `* M4 n; S, |" xdespair: v.绝望,失去希望
$ _; H4 }% F% i! y, l/ Z  - f) V5 Z* I3 u' b
她学术生涯中的一个矛盾是,她得以获取最大程度上的学术权威,而此时此刻,她却根
0 i5 B9 m" [& F$ t$ o本没能拥有一个令人信服的研究课题。
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