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会计培训中如何加强财经法规的教育【期刊】
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2 c+ e) H0 X4 i* B( k% x[摘要]财经法规是技校财会教育的重要课程,由于其自身的课程特点,教材内容知识点多而广泛、抽象繁杂。技校生的理论基础相对薄弱,传统的教学方法难以适应,学生难学难懂。结合财经法规教学实戏,时目前的在校生应试教育、教学等方面作了一些探索,不断总结教学经验,让财经法规这门课程在学生眼中不再是一个学习的难课。& M: g f" C5 ?: w/ ^* o
[关键词]财经法规;会计培训;技校生
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5 U+ C0 L2 [! N0 Z" }7 e; e2 r 会计教育的目的是为社会培养所需的会计人才,目前,随着经济的迅速发展,会计人才的需求量也越来越大。迫切需要调整一些原有的会计人才教育方法和会计考证的培训方式,以进行教学方法和教学内容的改革。笔者从事财经法规教学多年,从技校的教学来看,注重了技能型会计人才的培养,往往容易忽视财经法规的教育,而良好的职业道德、法制观念是一个合格会计人员的基础,也是保证会计信息质量的根本。笔者在教学实践中,试探性的去思考,采取多种教学方法和手段进行尝试,取得了一定的效果。现谈几点个人认识。 T! \$ j& v0 D" [# A# j
一是强调财经法规这门课程的重要性。要做一名会计人员,必须具备会计从业资格证书,这是从事会计工作的法定资质,亦是迈人会计职业的门槛。而要拿到会计从业资格证书,须同时参加《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》(或珠算)的考试,并取得三科合格证书后方可申请会计证。有的学生' y$ M, P" R7 R: h' I- x& ]
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